Bài giảng Âm Nhạc 8 tiết 20

I- Mục tiêu
 
• HS ôn tập để hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân.
• HS tiếp tục tập trình bày cách hát đối đáp và đơn ca.
• HS có những hiểu biết về nhịp 6/8.
• HS đọc nhạc và hát lời trôi chảy đoạn trích bài Làng tôi.
 
II- Giáo viên chuẩn bị
 
• Nhạc cụ quen dùng.
• Đàn và hát thuần thục bài Khát vọng mùa xuân.
• Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Làng tôi.
 
III- Tiến trình dạy học
 

HĐ của GV	Nội dung	HĐ của HS
GV ghi lên bảng GV thực hiện	1. Ôn tập bài hát KHÁT VỌNG MÙA XUÂN - GY đệm đàn để HS hát lại cả hai	HS ghi bài HS theo dõi
	lời, GV hướng dẫn các em điều chỉnh những chỗ cần thiết. GV cung cấp lời ba và yêu cầu HS tự tập hát.
GV yêu cầu	- Mỗi tổ trình bày một lời trong bài hát.	HS trình bày
GV kiểm tra	- Kiểm tra cá nhân.	HS lên kiểm tra
GV ghi lên bảng	2. Nhạc lí NHẸ 6/8	HS ghi bài
GV điều khiển	Ôn kiến thức cũ để làm quen kiến thức mái qua các câu hỏi sau:	HS tham gia
GV hỏi	- Số chỉ nhịp cho biết điều gì? Cho biết mỗi ô nhịp có mấy phách (số bên trên) và giá trị mỗi phách là bao nhiêu (lấy giá trị nốt tròn chia số bên dưới).	HS trả lời
GV hỏi	Số chỉ nhịp 2/4 cho biết điều gì? Số chỉ nhịp 3/4 cho biết điều gì? Số chỉ nhịp 4/4 cho biết điều gì? Số chỉ nhịp 3/8 cho biết điều gì? Số chỉ nhịp 6/8 cho biết điều gì?	HS trả lời
GV yêu cầu	Tìm những bản nhạc trong SGK viết ở nhịp 6/8. Đó là bài Một mùa xuân nho nhỏ, Khát vọng mùa xuân, Làng tôi...	HS thực hiện
GV thuyết trình	Những bản nhạc, bài hát viết nhịp 6/8 thường có tính chất nhịp nhàng, uyển chuyển, giai điệu duyên dáng, trữ tình.	HS theo dõi
GV ghi lên bảng	3. Tập đọc nhạc LÀNG TÔI	HS ghi bài
GV thuyết trình	Lớp 6 các em đã biết về nhạc sĩ Văn Cao và bài hát Làng tôi. Bài TĐN số 5 là đoạn trích trong bài hát đó.	HS theo dõi
GV thực hiện	- Bài TĐN có hai câu, GV dạy đọc nhạc và hát lời theo cách truyền thống.	HS tập đọc nhạc
GV điều khiển	- Tập đọc gam Đô trưởng: GV viết gam lên bảng và yêu cầu một HS đọc cao độ. Tiếp theo, cả lớp đọc cao độ gam Đô trưởng.	HS đọc gam
GV yêu cầu và hướng dẫn	- Tập đọc cao độ một nốt nhạc bất kì, GV chỉ vào từng nốt trên gam, yêu cầu HS đọc cao độ. Nốt nào đọc sai, GV đọc lại để các em sửa cho đúng.	HS đọc cao độ
GV hướng dẫn	GV chỉ trên gam, các nốt của câu 1 để HS tập đọc cao độ. GV đàn giai điệu câu 1, HS đọc hoà theo. Nửa lớp đọc nhạc câu 1, nửa kia hát lời.	HS đọc từng câu
GV yêu cầu	GV đàn giai điệu câu 2, HS đọc hoà theo. Nửa lớp đọc nhạc câu 2, nửa kia hát lời. Nửa lớp đọc nhạc cả bài, nửa kia hát lời. Sau đó đổi lại. Cả lớp cùng đọc nhạc và hát lời.	HS thực hiện

 
 Phần nâng cao
 
Nếu có điều kiện, GV có thể yêu cầu HS làm bài tập sau: Tự viết một đoạn nhạc có 8 ô nhịp ở số chỉ nhịp 6/8, trong đó sử dụng (một cách hợp lí) những kí hiệu âm nhạc đã biết