Đề kiểm tra 1 tiết môn GDCD 8 (Đề số 3)

I. TRẮC NGHIỆM (2 điểm)
A. Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
 
Câu 1: Để tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần phải:
A. Ra nước ngoài để học tập.
B. Tìm hiểu đời sống của các dân tộc khác.
C. Làm việc với công ty nước ngoài vì lương cao.
D. Có thái độ ki thị với người nước ngoài.
 
Câu 2: Hoạt động chính trị - xã hội thuộc hoạt động nhân đạo từ thiện là:
A. Tham gia phòng chống tệ nạn xã hội.
B. Chống chiến tranh, giữ nền hoà bình.
C. Tham gia phong trào Trần Quốc Toản.
D. Tham gia hiến máu nhân đạo.
 
Câu 3: Pháp luật nước ta được đặt ra, do:
A. Chính phủ.
B. Uỷ ban Thường vụ Quốc Hội.
C. Quốc hội.
D. Hội đồng Nhân dân.
 
Câu 4: Hành vi không thể hiện tính liêm khiết là:
A. Luôn kiên trì phấn đấu vươn lên để đạt kết quả cao.
B. Làm bất cứ việc gì để đạt mục đích.
C. Mong muốn làm giàu bằng khả năng của mình.
D. Săn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.
 
Câu 5: Liêm khiết là một phẩm chất đạo đức của con người, thể hiện:
A. Lối sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không toan tính, ích kỉ.
B. Được sống thanh thản, có sự quý trọng và tin cậy của mọi người.
C. Làm cho xã hội trong sạch và tốt đẹp hơn.
D. Làm bất cứ việc gì để đạt được mục đích.
 
Câu 6: Muốn giữ được lòng tin của mọi người đối với mình, chúng ta cần phải:
A. Xây dựng mối quan hệ tốt.
B. Hợp tác với nhau.
C. Làm tốt nhiệm vụ, giữ đúng lời hứa, đúng hẹn.
D. Tin cậy lẫn nhau.
 
B. Hãy trả lời đúng (Đ) hoặc sai (S) cho những câu sau:
Câu 7: Tình bạn trong sáng lành mạnh là dựa trên sự bình đẳng, tôn trọng, tin cậy, chân thành sẽ giúp con người sống tốt hơn, yêu cuộc sống hơn.
 
Câu 8: Kỉ luật là những quy định, quy ước của một tập thể , một cộng đồng người. Những quy định của một tập thể không cần phải tuân theo quy định của pháp luật.
 
II. Tự luận (8 điểm)
Câu 1 (3 điểm): Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là gì? Việt Nam đã có những đóng góp gì đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới? Nêu môt vài ví dụ.
 
Câu 2 (2,5 điểm): Khi tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức em thường xuất phát từ những lí do nào? Vì sao?
 
Câu 3 (1,5 điểm): Có ý kiến nói rằng: “Tôn trọng người khác là luôn đồng tình, ủng hộ mà không có sự phê phán và đấu tranh khi họ có ý kiến và việc làm không đúng”.
 
Hỏi: Em có đồng tình với ý kiến đó không? Vì sao?
 
Câu 4 (1 điểm): Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn phản đối. Nếu thấy ý kiến đó đúng thì em xử sự như thế nào?
 

-------------HẾT-------------
 

ĐÁP ÁN
 

I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Chọn ý đúng nhất trong các câu sau

 

 

 
II. Tự luận (8 điểm)
Câu 1 (3 điểm)
+ Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác là:
Tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc khác. Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc; đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
+ Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, dân tộc ta đã có những đóng góp đáng tự hào vào nền văn hóa thế giới: kinh nghiệm chống giặc ngoại xâm, truyền thống đạo đức, phong tục tập quán, giá trị văn hóa nghệ thuật, kinh nghiệm vươn lên thoát khỏi đói nghèo, xây dựng, phát triển kinh tế, xã hội ổn định... Đặc biệt Việt Nam đóng góp vào kho bảo tàng văn hóa thế giới những di sản văn hóa vật chất, phi vật chất:
- Quần thể di tích Cố đô Huế;
- Vịnh Hạ Long;
- Phố cổ Hội An;
- Di tích Mỹ Sơn
- Vườn quốc gia Phong Nha
- Nhã nhạc cung đình Huế
- Văn hóa ẩm thực ba miền
- Áo dài Việt Nam.
 
Câu 2 (2,5 điểm): Lí do em tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức là:
- Các hoạt động do lớp, trường, địa phương tổ chức là cần thiết: Tham gia các hoạt động sẽ rèn luyện cho bản thân những kĩ năng hợp tác, kĩ năng giao tiếp, tự khẳng định bản thân trong cuộc sống cộng đồng.
Tham gia các hoạt động sẽ giúp em có niềm tin yêu vào cuộc sống, tin vào con người, đem lại niềm vui, giúp đỡ người khác, thấy được lợi ích cho mọi người và bản thân.
- Tham gia các hoạt động do lớp, trường và địa phương tổ chức là điều kiện thuận lợi nhất để em được phát triển về mọi mặt.
Vì những lí do đó em tham gia tích cực, tự giác, không cần ai nhắc nhở. Em mong muốn đóng góp một phần sức lực trí tuệ của mình vào hoạt động chung của lớp, trường và địa phương.
 
Câu 3 (1,5 điểm): Em không đồng tình với ý. kiến trên. Bởi vì, tôn trọng người khác không có nghĩa là luôn đồng tình, ủng hộ, lắng nghe mà không có sự phê phán, đấu tranh khi họ có ý kiến và việc làm không đúng. Song, tôn trọng người khác phải được thể hiện bằng hành vi có văn hóa kể cả trong trường hợp đấu tranh, phê bình họ như: Không coi khinh, miệt thị, xúc phạm đến danh dự hay dùng những lời nói thô tục, thiếu tế nhị để chỉ trích họ mà cần phân tích, chỉ cho họ thấy cái sai trong ý kiến hay việc làm của họ.
 
Câu 4 (1 điểm): Trong các cuộc tranh luận có bạn đưa ra ý kiến nhưng bị đa số các bạn khác phản đối, nếu thấy ý kiến đó đúng thì em cần ủng hộ bạn và bảo vệ ý kiến của bạn bằng cách phân tích cho các bạn khác thấy những điểm mà em cho là đúng, hợp 11.