Đề kiểm tra 15 phút môn GDCD 8 (Đề số 3)

Câu 1 (3 điểm):
a) Thế nào là tôn trọng người khác?
b) Chúng ta cần thể hiện sự tôn trọng người khác qua:
A. Cử chỉ.
B. Lời nói.
C. Ở mọi nơi, mọi lúc.
 
Câu 2 (4 điểm): Theo em, chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng người khác như thế nào?
 
Câu 3 (3 điểm): Em hãy nêu những thái độ, hành vi của mình thể hiện “tôn trọng người khác” ở nơi công cộng; trong lớp học; khi tranh luận?
  Câu 1 (3 điểm):
a) Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác, thể hiện lối sống có văn hóa của mỗi người.
b) Chọn c
 
Câu 2 (4 điểm): Chúng ta phải rèn luyện đức tính tôn trọng người khác là:
- Biết phân biệt các hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác và không tôn trọng người khác trong cuộc sống.
- Rèn luyện thói quen, tự kiểm tra đánh giá và điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp, thể hiện sự tôn trọng mọi người ở mọi nơi, mọi lúc, cả trong cử chỉ, hành động và lời nói.
- Có thái độ đồng tình, ủng hộ và học tập những nét ứng xử đẹp trong hành vi của những người biết tôn trọng người khác, đồng thời phê phán những biếu hiện của hành vi thiếu tôn trọng người khác. Câu 3 (3 điểm)
- Thái độ, hành vi “tôn trọng người khác” ở nơi công cộng: Đi học, đi họp đúng giờ.
- Thái độ, hành vi “tôn trọng người khác” trong lớp học: Giữ trật tự đề nghe thầy, cô giáo giảng bài, các bạn phát biểu ý kiến.
- Thái độ, hành vi “tôn trọng người khác” khi tranh luận: Có thái độ hòa nhã, vui vẻ tiếp thu những ý kiến khác với mình; tự phê bình nghiêm khắc; phê bình phải có lí, có tình...