Hướng dẫn trả lời câu hỏi GDCD 9, bài 9: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Câu hỏi: Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Hướng dẫn trả lời: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra được nhiều sản phẩm có giá trị cao cả về nội dung và hình thức trong một thời gian nhất định.

Câu hỏi: Em hãy nêu những biểu hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong lao động và không năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Hướng dẫn trả lời: Những biểu hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả trong lao động:

+ Lao động tự giác, đảm bảo ki luật, an toàn trong lao động;

+ Máy móc, kĩ thuật công nghệ hiện đại;

+ Chất lượng hàng hóa, sản phẩm tốt, mẫu mã đẹp, giá thành phù hợp;

+ Thái độ phục vụ khách hàng tốt.

- Lao động không năng suất, chất lượng, hiệu quả:

+ Làm bừa, làm ẩu;

+ Chạy theo số lượng;

+ Chất lượng hàng hóa, sản phẩm kém, không tiêu thụ được;

+ Làm hàng giả, hàng nhái...

Câu hỏi: Em hãy nêu những biếu hiện của năng suất, chất lượng, hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục ở các nhà trường và không năng suất, chất lượng, hiệu quả.

Hướng dẫn trả lời: Năng suất, chất lượng, hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục:

+ Dạy tốt, học tốt;

+ Đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập;

+ Đổi mới phương pháp kiếm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh;

+ Đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí giáo dục;

+ Thực hiện tốt cuộc vận động “hai không”; nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; nói không với việc ngồi nhầm lớp...

- Không năng suất, chất lượng, hiệu quả trong lĩnh vực giáo dục:

+ Chạy theo thành tích, điểm sô;

+ Vi phạm những quy định về dạy thêm, học thêm;

+ Điều kiện cơ sở vật chất của trường còn thiếu thôn;

+ Tỉ lệ học sinh đỗ tốt nghiệp không phản ánh đúng chất lượng học tập của học sinh.

Câu hỏi: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả có ý nghĩa như thế nào?

Hướng dẫn trả lời: Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là yêu cầu đối với người lao động trong sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.

- Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống cá nhân, gia đình và xã hội.

Câu hỏi: Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, mỗi người lao động phải làm gì?

Hướng dẫn trả lời: Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả, mỗi người lao động phải tích cực nâng cao tay nghề, rèn luyện sức khoẻ, lao động một cách tự giác, có kỉ luật và luôn năng động, sáng tạo.

Câu hỏi: Theo em, một người học sinh để học tập có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì phải làm gì?

Hướng dẫn trả lời:

- Học tập và rèn luyện ý thức kỉ luật tốt;

- Luôn siêng năng chịu khó, tự học, tự tìm tòi và sáng tạo trong học tập;

- Có lối sông lành mạnh, tránh xa các tệ nạn xã hội;

- Có ý chí, nghị lực, tự lực; không dựa dẫm, ỷ lại.

Câu hỏi: Trong lao động sản xuất, nếu người công nhân, nông dân vì số lượng sản phẩm mà làm bừa, làm ẩu sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Hướng dẫn trả lời: Trong lao động sản xuất, nếu công nhân chỉ vì số lượng mà làm bừa, làm ẩu thì sẽ tạo ra những sản phẩm xấu, chất lượng kém, không tiêu thụ được.

- Nếu người nông dân chỉ vì năng suất, sử dụng thuốc trừ sâu không đúng quy định sẽ gây tác hại cho con người... và những hậu quả xấu khôn lường.

Câu hỏi: Năng suất, chất lượng, hiệu quả có mối quan hệ như thế nào?

Hướng dẫn trả lời: Trong bất cứ lĩnh vực nào, làm việc có năng suất luôn luôn đi cùng với bảo đảm chất lượng thì công việc mới đạt hiệu quả cao.