Bài giảng Công nghệ 10, bài 15: Điều kiện phát sinh, phát triển của sâu, bệnh hại cây.

I. Mục tiêu:
            1. Kiến thức:  - HS hiểu và trình bày được các điều kiện phát sinh và phát triển của sâu bệnh hại cây trồng.
            2. Kỹ năng:  - Rèn năng lực tư duy phân tích.
            3. Thái độ: - Ứng dụng vào thực tế.
II. Phương pháp:
             Hỏi đáp + Diễn giảng + Học nhóm.
III. Phương tiện:
             1. Chuẩn bị của thầy:
              - Nội dung có liên quan bài học. Thông tin SGV, SGK.
              - Sưu tầm tranh ảnh các loại sâu bệnh hại cây trồng.
            2. Chuẩn bị của trò:
              - Chuẩn bị bài mới. ( Xem sách giáo khoa )
III. Tiến trình bài giảng:
             1. Ổn định
             2. Mở bài
             3. Phát triển bài
 

NỘI DUNG BÀI	HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
I. Nguồn sâu, bệnh hại - Có sẵn trên đồng ruộng Biện pháp kỹ thuật - Cày bừa phát quang vệ sinh đồng ruộng. - Ngâm đất, phơi ải. Tác dụng - Phá nơi trú ẩn của sâu bệnh. - Diệt ấu trùng và mầm bệnh.	* Hoạt động 1: Tìm hiểu nguồn phát sinh sâu bệnh hại cây trồng. - Học sinh thảo luận:  +Những loại sâu bệnh nào thường gặp trên đồng ruộng?  + Các loại sâu bệnh đó thường gặp ở đâu?  + Biện pháp ngăn ngừa sự phát triển của sâu bệnh.  + Tác dụng của pháp đó?	- Sâu keo, đục thân, cuốn lá, thối rễ, đạo ôn. - Cây cỏ bờ ruộng, trong đất, hạt, cây con. - Cày bừa, ngâm đất, phơi ải, phát quang vệ sinh đồng ruộng. - Phá nơi trú ẩn và tiêu diệt ấu trùng sâu bệnh.
II. Điều kiện khí hậu, đất đai         1. Nhiệt độ môi trường - Anh hưởng đến quá trình xâm nhập và lây lan của sâu bệnh.     2. Độ ẩm không khí và lượng mưa - Ảnh hưởng gián tiếp thông qua thức ăn.     3. Điều kiện đất đai - Đất thiếu hoặc thừa dinh dưỡng => Sâu, bệnh.	* Hoạt động 2: Tìm hiểu điều kiện khí hậu, đất đai, ảnh hưởng đến sự phát triển của sâu bệnh. - Hãy nêu những yếu tố ảnh hưởng đến sự phát sinh và triển của sâu bệnh? Chuyển ý: Trong những điều kiện tự nhiên của môi trường thì nhiệt độ và độ ẩm của không khí là 2 yếu tố quan trọng nhất có liên quan mật thiết với nhau => Phát triển sâu bệnh. - Nhiệt độ ảnh hưởng như thế nào đến sự phát triển của sâu bệnh? - Đa số sâu bệnh có giới hạn nhiệt độ từ 100 – 520 C ngoài giới hạn đó sâu ngừng hoạt động hoặc có thể chết. Nhiệt độ tăng sâu bệnh phát triển mạnh. - Độ ẩm và nhiệt độ quá cao 420 – 500 C trở lên nấm có thể chết. - Độ ẩm và mưa có ảnh hưởng như thế nào? - Độ ẩm không khí và lượng mưa như thế nào thì sâu bệnh phát triển nhiều? - Hãy giải thích vì sao độ ẩm không khí và lượng mưa ảnh hưởng đến sâu bệnh? - Khi gặp điều kiện nhiệt độ và độ ẩm cao, chúng ta cần làm gì để hạn chế sâu, bệnh? - Điều kiện đất đai cũng ảnh hưởng đến sự phát triển sâu bệnh. - Những loại đất nào dễ phát sinh sâu bệnh? Cho ví dụ cụ thể. - Hạn chế sâu bệnh => Chú ý công tác chọn giống và chế độ chăm sóc.	- Nhiệt độ, độ ẩm không khí, nước mưa, đất đai.           - HS nghiên cứu SGK và trả lời.   - Độ ẩm không khí cao, lượng mưa nhiều.   - HS nghiên cứu SGK trả lời.   - Tăng cường kiểm tra đồng ruộng, để sớm phát hiện và biện pháp phong trừ.   - Thiếu hoặc thừa dinh dưỡng. Vd: giàu mùn, giàu đạm => Đạo ôn, bạc lá. Đất chua dễ mắc bệnh tiêm lửa.
III. Giống cây trồng và chế độ chăm sóc: - Xử lí hạt giống, cây con trước khi gieo trồng. Chọn giống kháng sâu bệnh. - Chế độ chăm sóc: Giữ nước và bón phân hợp lí.	* Hoạt động 3: Giống cây trồng và chế độ chăm sóc Cho HS thảo luận - Việc làm nào của nông dân tạo điều kiện cho sâu bệnh phát triển? - Làm gì để khắc phục việc làm đó?	- Học sinh thảo luận và trả lời.
IV. Điều kiện để sâu bệnh phát triển thành dịch   - Ổ dịch là nơi xuất phát sâu bệnh trên đồng ruộng. - Ổ dịch phát triển thành dịch khi gặp điều kiện môi trường thuận lợi ( Thức ăn, nhiệt độ, độ ẩm )	* Hoạt động 4: Tìm hiểu điều kiện để sâu bệnh phát triển thành dịch HS thảo luận - Thế nào là ổ dịch? Khi nào thì ổ dịch phát triển thành dịch?	- Học sinh nghiên cứu SGK và trả lời.

       
     4. Củng cố:
             - Sâu bệnh phát sinh trên đồng ruộng, tiềm ẩn ở đâu?
             - Ổ dịch là gì?
            5. Dặn dò:       Học bài và xem bài 17.