Loading...

Bài giảng Công nghệ 9, dạy cắt may bài 4: Thực hành Sử dụng và bảo dưỡng máy may (tiếp theo)

Thứ ba - 26/12/2017 03:23
Bài giảng Công nghệ 9, dạy cắt may bài 4: Thực hành Sử dụng và bảo dưỡng máy may (tiếp theo)
Loading...
a. Mục tiêu
Dạy xong bài thực hành này, GV cần làm cho HS đạt được :
-Sử dụng máy may đúng quy trình và điều chỉnh được mũi may.
-Bảo dưỡng máy may đúng kĩ thuật.
b. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị máy may: Hoạt động tốt đủ số lượng; Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu, dầu máy, tranh ảnh về sử dụng và bảo quản máy may.
HS: Chuẩn bị vải, chỉ và giẻ lau.
c. các hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Mở đầu bài thực hành.
Đầu tiên hãy để lên trước mặt chỉ và vải mà cô đã yêu cầu các em chuẩn bị sẵn cho tiết này. các bạn tổ trưởng đứng lên và kiểm tra việc chuẩn bị của tổ mình .
Sau đó yêu cầu các tổ trưởng báo cáo.
*Chia nhóm HS;
*Phân công chỗ ngồi thực hành cho các em trong cả học kì II.
Hoạt động 2: Thực hành sử dụng máy may
 
a)Chuẩn bị máy
GV: Yêu cầu HS chuẩn bị máy may theo các bước sau:
-Bỏ vải phủ máy.
-Vệ sinh bàn máy ;
-Kiểm tra máy ;
-Nâng chân vịt lên;
-Ngồi vào vị trí may đúng tư thế
 
 
GV: Theo dõi và chỉnh tư thế ngồi cho HS.
 
b)Vận hành máy
Sau khi học sinh đã chuẩn bị xong và ngồi đúng tư thế, GV yêu cầu HS bắt đầu tập đạp máy.
Khi đạp máy đã quay đúng chiều và dừng máy theo đúng hiệu lệnh, GV dạy HS cách lắp kim rồi cho các em tập may không mắc chỉ theo các nét vẽ sẵn trên vải tập .Tuyệt đối không may trên giấy hại máy.
Khi may không mắc chỉ đã đạt yêu cầu,
GV hướng dẫn tiếp cách may có mắc chỉ.
*Chuẩn bị: Hướng dẫn học sinh làm các thao tác sau:
-Quấn chỉ vào suốt, lắp suốt vào thoi, lắp thoi vào ổ chao.
-Mắc chỉ trên.
(Nhắc HS xâu kim đúng chiều qui định)
-Lấy chỉ dưới lên, đưa hai đầu chỉ ra phía trước chân vịt.
-Lắp dây curoa;
-Máy thử, điều chỉnh mũi may nếu cần.
*Thực hành may. GV hướng dẫn HS làm các thao tác sau:
-Vẽ đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc trên vải;
-May theo đúng nét vẽ và song song với nét vẽ.
GV hướng dẫn HS dựa vào mép ngoài và mép trong chân vịt hoặc các đường cữ trên mặt nguyệt để may các đường song song với đường đã may theo đúng nét vẽ.
HS: Làm theo hướng dẫn của GV lần lượt từng bước.
Khi vệ sinh bàn máy lưu ý dùng giẻ lau mềm để không làm xước mặt bàn và đầu máy.
Kiểm tra máy bằng cách dùng tay quay thử bánh đà vài vòng xem có trơn chu không? Nếu có vấn đề gì báo ngay cho GV để sử lí.
*Dùng tay nâng chân vịt lên.
*Chỉnh tư thề ngồi sao cho chân đặt vuông góc với bàn đạp, mắt nhìn thẳng mép ngoài của chân vịt thì mới may đúng kĩ thuật được.
 
HS:
*Khởi động máy bằng cách xoay mạnh bánh đà theo đúng chiều quy định rồi đạp máy đều đặn, tránh đạp ngược.
*Tập bắt đầu và kết thúc may .
*Tập may không mắc chỉ: May đường thẳng, đường cong, đường gấp khúc và đường song song với nét vẽ trên vải.
 
 
 
 
 
 
 
 
HS: Quan sát kĩ và ghi nhớ từng động tác của GV sau đó thực hiện trên máy của mình.
-Thao tác nào chưa nắm được có thể hỏi lại GV cho chắc chắn rồi mới tiến hành làm, tránh sự cố về máy .
 
 
 
 
 
HS: Làm theo hướng dẫn của GV.
May nhiều đường để cho thành thạo.

Hoạt động 3: Thực hành bảo dưỡng máy may.
 
GV: Yêu cầu HS dừng máy, lau bụi, gỡ chỉ vụn sau khi đã sạch sẽ ta tra dầu vào máy. Tra xong lau hết dầu vương trên máy HS : Thu dọn vải chỉ vương vãi, lau sạch bàn máy, tra dầu vào đúng chỗ qui định
sau đó lau sạch dầu vương vãi .
 

Hoạt động 4: Tổng kết bài
 HS Tự đánh giá về :
*Chuẩn bị vật liệu, dụng cụ.
*Tinh thần thái độ, ý thức tổ chức kỉ luật, vệ sinh.
*Sử dụng và bảo dưỡng máy may đúng quy trình.
*Kết quả thực hành : Các dường may theo đường thẳng, đường cong đường gấp khúc đúng nét vẽ hoặc song song với nét vẽ.
HS: Đánh giá kết quả thực hành của bạn trong nhóm.
GV: nhận xét chung và đánh giá kết quả thực hành.
© Bản quyền thuộc về Bài kiểm tra. Ghi rõ nguồn Bài kiểm tra.com khi sao chép nội dung này.
Loading...

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây
Loading...