| Hoạt động của thầy và trò | Nội dung cần đạt |
| Tìm hiểu nội dung và trình tự thực hiện | |
| GV: Tiến hành tổ chức cho HS tìm hiểu chức năng của bảng điện. HS: Thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV. ? Bảng điện có chức năng gì ?. ? Có mấy loại bảng điện ?. GV: Gọi HS trả lời. HS: Tìm hiểu, trả lời, nhận xét, kết luận. GV: Tiến hành hướng dẫn HS tìm hiểu cách vẽ sơ đồ mạch điện bảng điện. HS: Quan sát, thực hiện theo hướng dẫn và yêu cầu của GV. GV: Gọi HS lên bảng thực hiện vẽ sơ đồ nguyên lý. HS: Thực hiện, nhận xét, kết luận. GV: Hướng dẫn thực hiện hướng dẫn HS các bước vẽ sơ đồ lắp đặt. HS: Quan sát, ghi nhớ và lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt. GV: Bổ sung, thống nhất. HS: Ghi nhớ cách vẽ sơ đồ. GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu các bước thực hiện lắp đặt mạch điện bảng điện. HS: Quan sát, tìm hiểu. ? Khi lắp đặt mạch điện bảng điện ta thực hiện theo mấy bước ? Đó là nhứng bước nào ?. GV: Gọi HS trả lời. HS: Tìm hiểu trả lời, nhận xét. GV: Chia nhóm HS, tổ chức cho HS luyện tập lắp đặt mạch điện bảng điện thông qua các thao tác mẫu. HS: Thực hiện theo nhóm, quan sát, tìm hiểu, ghi nhớ trình tự thao tác và trả lời theo yêu cầu của GV. GV: Quan sát, uốn nắn các thao tác thực hiện của HS, nhận xét. HS: Ghi nhớ. GV: Cho HS quan sát một mạch điện bảng điện đã hoàn thành. HS: Quan sát, ghi nhớ. |
II. Nội dung và trình tự thực hiện. 1. Tìm hiểu chức năng của bảng điện. - Bảng điện là một phần của mạng điện trong nhà. Trên bảng điện thường lắp những thiết bị đóng cắt, bảo vệ và lấy điện của mạng điện. - Có 2 loại bảng điện. + Bảng điện chính. + Bảng điện nhánh. 2. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện. a) Sơ đồ nguyên lý. - Sgk. b) Sơ đồ lắp đặt. - Vẽ đường dây nguồn: ![]() - Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn: - Xác định vị trí các thiết bị điện trên bảng điện: ![]() ![]() - Vẽ đường dây điện: 3. Lắp đặt mạch điện bảng điện. - Vạch dấu. - Khoan lỗ bảng điện. - Nối dây thiết bị điện của bảng điện. - Lắp thiết bị điện vào bảng điện. - Kiểm tra. |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn