| Hoạt động của thầy và trò | Nội dung kiến thức |
| GV. Tổ chức cho học sinh ôn tập các kiến thức cơ bản về vai trò, vị trí, đặc điểm của nghề điện dân dụng. Các vật liệu, dụng cụ, thiết bị dùng trong lắp đặt mạch điện HS. Làm việc theo chỉ đạo của GV |
Ôn lại các kiến thức cơ bản về vai trò, vị trí, đặc điểm của nghề điện dân dụng. GV ghi lại những vấn đề HS phát biểu lên bảng để HS ghi nhớ |
| Hoạt động 2: Ôn tập thực hành | |
| GV. Tổ chức cho học sinh tập chung vào nội dung vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện ? Thế nào là sơ đồ nguyên lý HS. (hoạt động nhóm)Trả lời GV. Hướng dãn học sinh phân tích một sơ đồ nguyên lý cụ thể. ? Khi vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện cần xác định những yếu tố nào ? Hãy vè sơ đồ lắp đặt mạch điện theo sơ đồ nguyên lý trên HS. Làm theo hướng dẫn ? Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị cần thiết để lắp đặt mạch điện trên - Yêu cầu học sinh tự xây dựng và vẽ sơ đồ lắp đặt theo ý tưởng của mình |
- Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ dùng để chỉ ra mối liên hệ vè điện giữa các thiết bị điện, nó không chỉ ra vị trí lắp đặt các thiết bị - Vẽ sơ đồ lắp đặt ![]() Lập dự trù: Làm vào phiếu học tập |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn