Giải Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo, bài 2: Viết: Kể lại một truyện cổ tích

Đề bài: Viết một bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích.
1. Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản: Kể lại truyện cổ tích "Cây khế"
Em hãy tìm đọc truyện cổ tích Cây khế và đọc bài văn Kể lại chuyện Cây khế, sau đó trả lời những câu hỏi sau:

1. Người kể có nêu được địa điểm, thời gian xảy ra câu chuyện hay không?
Trả lời:
Người kể đã nêu được thời gian xảy ra câu chuyện (ngày xưa), nhưng chưa nêu được địa điểm xảy ra câu chuyện.

2. Người kể có đảm bảo kể đủ những sự việc chính đã diễn ra trong truyện Cây khế hay không?
Trả lời:
Người kể đã kể đủ các sự việc chính diễn ra trong truyện Cây khế.

3. Những hành động của nhân vật trong truyện có bị người kể bỏ sót hay không?
Trả lời:
 Người kể không bỏ sót hành động nào của nhân vật trong truyện.

4. Từ bài văn kể lại truyện Cây khế, em học được điều gì về cách kể lại một truyện cổ tích?
Trả lời:
Từ bài văn kể lại truyện Cây khế, em học được cách kể lại một truyện cổ tích là khi viết, cần phải:
Nêu lên được thời gian, địa điểm mà câu chuyện diễn ra
Kể đầy đủ các chi tiết, sự kiện chính của câu chuyện theo trình tự thời gian
Không bỏ sót bất kì hành động nào của nhân vật trong truyện.
 

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết
- Xác định đề tài: Em cần đọc kĩ đề bài để xác định:
Đề bài yêu cầu viết về vấn đề gì?
Kiểu bài mà đề yêu cầu là gì?
- Thu thập tư liệu: Em hãy tìm đọc truyện cổ tích. Trong những truyện đó, truyện nào gây cho em ấn tượng sâu sắc nhất, có nhân vật đáng nhớ nhất, có cốt truyện thú vị nhất…?

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
- Tìm ý: Em hãy đọc kĩ truyện đã chọn và trả lời câu hỏi dưới đây:
Truyện có tên là gì? Vì sao em chọn kể lại truyện này?
Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện như thế nào?
Truyện có những nhân vật nào?
Truyện gồm những sự việc nào? Các sự việc xảy ra theo trình tự nào?
Truyện kết thúc như thế nào?
Cảm nghĩ của em về truyện?
- Lập dàn ý: Sắp xếp các ý đã tìm được thành một dàn ý hoàn chỉnh.

Bước 3: Viết bài
- Dựa vào dàn ý, viết thành một bài văn hoàn chỉnh. Khi viết cần đảm bảo thể hiện được các đặc điểm của kiểu bài kể lại một truyện cổ tích.

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa, rút kinh nghiệm
 

Em đã từng được đọc rất nhiều câu chuyện cổ tích thú vị. Nhưng câu chuyện khiến em ấn tượng nhất, vẫn là câu chuyện Cây tre trăm đốt.

Truyện kể về một anh chàng nông dân chăm chỉ lại thật thà. Vì đem lòng yêu mến con gái phú ông, mà anh làm việc quần quật hết lòng cho ông ta, không lấy tiền công. Thế mà đến lúc cô gái chuẩn bị lấy chồng, phú ông lại bắt anh phải tìm được một cây tre trăm đốt. Tuy biết khó khăn, anh vẫn phải đồng ý đi tìm. Suốt bao ngày vất vả, khó khăn lặn lội trong rừng tre, anh nông dân tội nghiệp vẫn chẳng tìm được cây tre nào có đủ trăm đốt cả. Bất lực, buồn đau, anh ngồi bệt xuống đất mà khóc.

Thấy vậy, bụt hiện lên và hỏi thăm anh. Biết rõ ngọn nguồn sự tình, bụt bảo anh đi chặt đủ một trăm khúc tre về đây, rồi sẽ dạy anh thần chú. Nghe vậy, anh mừng lắm, vội vàng đi chặt tre ngay. Đủ khúc tre, bụt dạy anh hai câu thần chú “khắc nhập khắc nhập” và “khắc xuất khắc xuất” để ghép các đốt tre lại với nhau. Mừng rỡ vô cùng, anh cảm ơn bụt và vội vàng trở về nhà. Ngờ đâu, ở nhà, tên phú ông lại đang làm đám cưới cho con gái mình và một tên phú ông khác. Tức giận quá, chàng liền đọc thần chú, dính tên địa chủ và tên nhà giàu vào khúc tre, không sao gỡ được. Phải đến lúc ông ta chịu thực hiện lời hứa, anh mới thả ra. Cuối cùng, sau bao nhiêu cực khổ, anh nông dân cũng cưới được người mình thương.

Câu chuyện Cây tre trăm đốt đã được các tác giả dân gian gửi gắm vào ước mơ về một xã hội công bằng. Những người hiền lành, chăm chỉ thì chắc chắn sẽ được hạnh phúc, còn kẻ tham lam thì sẽ bị trừng trị thích đáng.