Loading...

Bài kiểm tra học kì II, Sinh học 7

Thứ sáu - 19/04/2019 08:18

Bài kiểm tra học kì II, môn Sinh học 7, gồm hai phần: Trắc nghiệm và tự luận, có đáp án và hướng dẫn chấm điểm.

Loading...
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2,0 điểm)
Khoanh tròn vào đầu chữ cái trước câu trả lời đúng.(mỗi câu đúng 0,25 điểm)
Câu 1: Hệ tuần hoàn chim bồ câu có đặc điểm là
A. tim có 4 ngăn máu pha riêng biệt.
B. tim có 4 ngăn máu đỏ tươi đi nuôi cơ thể .
C. tim 3 ngăn máu pha nuôi cơ thể .    
D. tim 4 ngăn máu đỏ thẩm nuôi cơ thể .
 
Câu 2:  Đặc điểm có chai mông nhỏ, không có túi má và đuôi, sống theo đàn là
A. khỉ                   B. tinh tinh                    C. đười ươi            D. vượn                                        
 
Câu 3: Loài có cấp độ tuyệt chủng rất nguy cấp (CR) là
A. voi.                  B. ốc xà cừ.          C. khướu đầu đen.                D. tôm hùm
 
Câu 4: Môi trường có số lượng cá thể động vật nhiều nhất là
A. môi trường nhiệt đới gió mùa.               
B. môi trường đới ôn hòa.
C. môi trường đới lạnh.                          
D. môi trường hoang mạc.
 
Câu 5: Vành tai của thỏ lớn và dài, cử động được mọi chiều có chức năng
A. định hướng chống trả kẻ thù.
B. định hướng tham gia tìm thức ăn.
C. định hướng âm thanh vào tai giúp thỏ nghe rõ.
D. định hướng cơ thể khi chạy.
 
Câu 6: Phương thức sinh sản nào sau đây được xem là tiến hóa nhất
A. noãn thai sinh. B. đẻ trứng.          C. thai sinh.                   D. trứng thai.
 
Câu 7: Qua cây phát sinh giới động vật, em biết được điều gì:
A. Biết được số lượng loài nhiều hay ít, mối quan hệ họ hàng  giữa các nhóm động vật.
B. Biết cây sinh ra giới động vật.              
C. Biết được nguồn gốc chung.                
D. Cho biết số lượng loài.
 
Câu 8: Biện pháp nào sau đây không phải là đấu tranh sinh học
A. dùng ếch bắt và ăn sâu bọ hại lúa.        
B. sử dụng vi khuẩn gây bệnh.
C. dùng mèo bắt chuột trong nhà.
D. dùng thuốc trừ sâu.
 
B. Tự luận: (8 điểm)
Câu 1: (3 điểm)Chứng minh lớp Thú rất đa dạng, nhưng vẫn có những đặc điểm chung như thế nào?
Câu 2: (2 điểm) Sự tiến hóa của hình thức sinh sản hữu tính thể hiện như thế nào?
Câu 3.(1đ)? Tại sao trong dạ dày cơ của chim bồ câu hoặc của gà thường có các hạt các sỏi nhỏ?
Câu 4: (2 điểm) Đa dạng sinh học là gì? Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ sự đa dạng sinh học ở địa phương(Nêu nguyên nhân suy giảm và biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học) .
 
 
-----------------------------

ĐÁP ÁN

 
A. Trắc nghiệm: (2 điểm)
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8
Đáp án A D B A C C A D
 
B. Tự luận: (8 điểm)
Câu  Đáp án Điểm
1(3 điểm) +Sự đa dạng của lớp thú: - Lớp thú có 4600 loài, sống ở nhiều môi trường khác nhau. Chúng rất đa dạng về cấu tạo cơ thể và tập tính.
- Phân chia lớp thú dựa trên đặc điểm sinh sản, bộ răng, chi ...
Ví dụ: Bộ thú huyệt: thú mỏ vịt
Bộ cá voi: cá voi xanh
Bộ dơi: con dơi
+Đặc điểm chung:
- Thú là lớp động vật có xương sống có tổ chức cao nhất.
- Có hiện tượng thai sinh và nuôi con bằng sữa mẹ.
- Có bộ lông mao bao phủ cơ thể, bộ răng phân hóa thành răn cửa, răng nanh và răng hàm.
- Tim 4 ngăn, bộ não phát triển thể hiện rõ ở bán cầu não và tiểu não, là động vật hằng nhiệt. (0,5 điểm)
 
(1,5 điểm)
 
 
 
 
 
 
(1,5 điểm)
 
 
2(2điểm) Sự hoàn chỉnh dần các hình thức sinh sản hữu tính thể hiện:
     - Từ thụ tinh ngoài đến thụ tinh trong.
     - Đẻ trứng nhiều → Đẻ trứng ít →  đẻ con.
     - Con phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp không có nhau thai → phát triển trực tiếp có nhau thai.
     - Con non không được nuôi dưỡng → nuôi dưỡng bằng sữa diều → nuôi dưỡng bằng sữa mẹ và học tập thích nghi với cuộc sống.
 
 
(0,5 điểm)
 
(0,5 điểm)
(0,5 điểm)
 
(0,5 điểm)
 
 
3(1điểm) -Khi ăn chim, gà hay ăn thêm các hạt sạn, sỏi vì khi ăn vào đến dạ dày cơ chúng sẽ được trộn lẫn với những hạt sạn, sỏi nhỏ.
- Dạ dày cơ là túi cơ rất dày dưới sự nhu động mạnh mẽ của dạ dày cơ nhào, nghiền, góc cạnh của các viên sạn, sỏi chà, xát thức ăn, một lúc sau thức ăn nhanh chóng bị nghiền nát.
(0,5 điểm)
 
 
(0,5 điểm)
 
4(2điểm) Đa dạng sinh học là sự phong phú về nguồn gen, về giống, loài sinh vật và hệ sinh thái trong tự nhiên.
 * Nguyên nhân: Do ý thức của người dân chưa cao: đốt rừng, săn bắn, làm nương bừa bãi.
     - Do nhu cầu phát triển xã hội, xây dựng đô thị, nuôi trồng thủy sản.
 * Biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học:
        - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi.
        - Thuần hóa lai tạo giống để tăng độ đa dạng về loài.
        - Chống ô nhiễm môi trường.
        - Nghiêm cấm săn bắn, buôn bán động vật hoang dã.
- Tuyên truyền, vận động...
(1 điểm)
 
 
 
 
 
(1 điểm)
 
 
Loading...

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây