HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY | HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ | NỘI DUNG |
Hoạt động 1:ễn tập lý thuyết | ||
GV :Chiếu các câu hỏi lên máy chiếu yêu cầu học sinh nhớ lại kiến thức và trả lời | HS: Theo dõi và trả lời các câu hỏi trên máy chiếu | |
Hoạt động 2: Bài tập 1 | ||
GV: Yêu cầu HS mở máy, khởi động chương trình bảng tính Excel, nhập dữ liệu vào trang tính như hình 113. ? Tính cột Tổng cộng ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:D9. ? Để có được dữ liệu như hình 114 ta làm ntn? GV: Yêu cầu HS xoá cột Nam trong bảng dữ liệu. GV: Yêu cầu HS thực hiện tạo biểu đồ với khối dữ liệu A4:C9. |
HS: Mở máy tính, khởi động Excel và nhập dữ liệu vào trang tính. =SUM(B5,C5) HS: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên. HS: Trả lời. HS: Thực hiện thao tác xoá cột. HS: Thực hành theo yêu cầu của giáo viên. |
1. Bài tập 1 a) Nhập dữ liệu =SUM(B5,C5) b) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A:D9 c) Thực hiện các thao tác để có trang tính như hình 114 d) Tạo biểu đồ với dữ liệu khối A4:C9 |
Hoạt động 3: Bài tập 2 | ||
- Yêu cầu HS tạo mới biểu đồ đường gấp khúc với khối dữ liệu A4:C9. - Yêu cầu HS đổi biểu đồ mục d của BT1 thành biểu đồ đường gấp khúc. - Yêu cầu HS so sánh kết quả nhận được ở mục a. ? Để thay đổi dạng biểu đồ ta làm ntn? - Yêu cầu HS thay đổi dạg biểu đồ như hình 116. |
HS: Tạo mới biểu đồ đường gấp khúc. - Đổi biểu đồ mục d bài tập 1 thành biểu đồ đường gấp khúc. HS: Quan sát so sánh và nhận xét. HS: Trả lời. |
2. Bài tập 2 a) Tạo biểu đồ đường gấp khúc với dữ liệu khối A 4:C9 b) Thay đổi dạng biểu đồ c) Thay đổi dạng biểu đồ |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn