© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Bài giảng tin học 7 - Học toán với Toolkit Math

Thứ ba - 25/09/2018 09:06
Bài giảng tin học 7 - Học toán với Toolkit Math
TUẦN 26                                                                                       Ngày soạn: 22/2/2018
Tiết 49&50                                                                           Ngày dạy: 23/2/2018      
Học toán với toolkit math
i. Mục đích
1. Kiến thức
- Học sinh được tiếp cận và làm quen với phần mềm học toán đơn giản nhưng hữu ích, đặc biệt hỗ trợ cho việc giải bải tập, tính toán và vẽ đồ thị.
2. Kỹ Năng
- Biết khởi động phần mềm, nhận dạng được màn hình làm việc của phần mềm.
- Biết tính toán bằng các lệnh đơn giản và các lệnh phức tạp.
3. Thái độ
- Nghiêm túc ghi chép, cẩn thận trong quá trình thực hành phòng máy.
II -  Chuẩn bị - Phương pháp
1. Chuẩn bị
-  Giáo viên: Giáo trình, phòng máy, phần mềm.
- Học sinh: Tìm hiểu trước về phần mềm.
2.  Phương pháp
Thực hành theo nhóm + GV giải đáp, hướng dẫn.
III. Nội dung bài học
1. Ổn định lớp
- Nắm sĩ số
- ổn định trật tự, phổ biến quy chế phòng máy tính.
2. Kiểm tra bài cũ
2. Kiểm tra bài cũ
          - Không kiểm tra
3. Bài mới
Hoạt động của GV - HS Nội dung bài học
- GV: Giới thiệu tác dụng của phần mềm như nội dung SGK.
- HS: Chú ý lắng nghe
 
 
- GV: Hướng dẫn học sinh các thao tác cách khởi động phần mềm.
- HS: Thực hành trực tiếp trên máy.
 
 
- GV: Hướng dẫn thao tác mở giao diện phần mềm.
- GV: Giới thiệu lần lượt các phần a, b, c, d như nội dung SGK.
- HS: Chú ý quan sát trực tiếp trên phần mềm
- GV: Yêu cầu hs thực hành trực tiếp trên máy
- HS: Thực hành trên máy tính cá nhân.
 
 
 
- GV: Đưa ra bài tập để HS thực hiện phép tính.
  1. 1/5+3/4
  2. 4.8+3.4+0.7
  3. 2^4+(3/4)^2
? Để thực hiện các phép toán này ta sử dụng lệnh nào để tính? Nêu các thực hiện?
- HS: Sử dụng lệnh Simplify
- GV: Yêu cầu HS thực hiện tính toán theo 2 cách và các máy đưa ra kết quả.
- Từng học sinh lần lượt thực hiện và đưa kết quả
? Để vẽ đồ thị hàm số ta có mấy cách?
HS: Suy nghĩ trả lời
- Yêu cầu HS vẽ các đồ thị:
a) y=3x+1
b) y=3x^2-3
GV: Giám sát việc làm bài của HS. Hướng dẫn HS khi
 
 
1. Giới thiệu phần mềm
- Phần mềm  ToolKit Math là là phần mềm học toán đơn giản nhưng hữu ích; là một công cụ hỗ trợ giải bài tập, tính toán, vẽ đồ thị..
2. Khởi động phần mềm
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình.
- Nháy đúp chuột vào ô công cụ đại số để bắt đầu làm việc với phần mềm.
3. Màn hình làm việc của phần mềm
a) Thanh bảng chọn
Thực hiện các lệnh chính của phần mềm.
b) Cửa sổ dòng lệnh
Nằm ở phía dưới của màn hình, được người dùng gõ các dòng lệnh và cho kết quả trên cửa sổ làm việc chính.
c) Cửa sổ làm việc chính
Thực hiện tất cả các lệnh đã thực hiện của phần mềm.
d) Cửa sổ vẽ đồ thị
Là nơi thể hiện kết quả của lệnh vẽ đồ thị.
tại Expression to simplify -> OK.
4. Các lệnh tính toán đơn giản
a) Tính toán các biểu thức đơn giản
- Phần mềm có khả năng tính toán chính xác các biểu thức đại số chứa các số nghuyên hoặc các chữ số thập phân.
- Nhập phép toán từ cửa sổ dòng lệnh.
- Nhập phép toán từ thanh bảng chọn: Algebra -> Simplify -> Gõ BT tại Expression to simplify -> OK.
 
 
b) Vẽ đồ thị
-  Để vẽ đồ thị một hàm số đơn giản ta dùng lệnh Plot từ cửa sổ dòng lệnh.
Vd: Plot y=3x+1
-  Đồ thị hàm số xuất hiện trên cửa sổ vẽ đồ thị của phần mềm.
IV. Củng cố
1. Củng cố kiến thức
- Nhắc lại các thao tác đã học
2. Hướng dẫn về nhà
          - Thực hành lại thao tác nếu có điều kiện
- Học bài theo yêu cầu của SGK

  Ý kiến bạn đọc

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây