Bài giảng Công nghệ 10, bài 18: Pha chế dung dịch boocđô phòng trừ nấm hại.

I. Mục tiêu:
            1. Kiến thức:
            Biết được vai trò của dung dịch Boocđô trong phòng trừ bệnh hại.
            2.Kỹ năng:
         Rèn luyện tính chính xác khoa học, cẩn thận, chu đáo, đảm bảo an toàn lao động và vệ sinh môi trường.
            3. Thái độ:
         Pha chế được dung dịch Boocđô 1% đảm bảo làm đúng quy trình, biết đánh giá chất lượng dung dịch Booc đô %
II. Phương pháp:
Thực hành học nhóm.
III. Phương tiện:
1. Chuẩn bị của thầy:
Chuẩn bị đồ dùng dạy học ; bộ dụng cụ thí nghiệm cho học sinh. CuSO_4­. 5H₂O và vôi tôi, cốc chia độ, cân kỹ thuật
2. Chuẩn bị của trò:
Xem kỹ bài thực hành.
IV. Tiến trình bài giảng:
1. Ổn định  - kiểm tra bài cũ:
2. Mở bài:
Để phòng trừ bệnh hại cây trồng, có một loại thuốc đơn giản, hiệu nghiệm mà chúng ta có thể tự pha chế, đó là dung dịch Boođô 1%. Hôm nay chúng ta tìm hiểu và quy trình thực hiện  pha chế dung dịch này.
 

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY	HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
* Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng của dung dịch Boocđô 1%: - Giáo viên thông báo: Dung dịch Boocđô gồm: vôi tôi CuSO4. 5H2O có khả năng phòng trừ các bệnh hại do nấm gây ra: Cà chua, cải bắp, bạc lá mía, mốc sương trên khoai tây... Dùng dung dịch Boocđô gây ô nhiễm môi trường và các loại thiên địch	- Học sinh nghe và ghi vào vở.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn quy trình pha chế: Bước 1: Cân 15 gram vôi tôi + 2000ml nước, khuấy tan, sau đó chắt bỏ sạn và đổ vào chậu (nhựa, sứ) Bước 2: Cân 10gr CuSO4. 5H2O + 500ml nước lắc cho tan hết. Bước 3: Đổ từ từ dung dịch CuSO4... và dung dịch  vôi tôi , vừa đổ vừa dùng que khuấy đều. Bước 4: Kiểm tra chất lượng sản phẩm + Nhìn thấy dung dịch có màu xanh biển. + Dùng giấy quỳ thử 3. Phát triển bài: (kiềm 7,8) Vì sử dụng hoá chất nên nhắc nhở học sinh làm cẩn thận tránh đổ vỡ.	- Theo dõi ghi các bước thực hành     - Học sinh làm cẩn thận.
* Hoạt động 3: Học sinh thực hiện thao tác pha chế dung dịch Boocđô  theo nhóm: - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh thực hiện đúng quy trình, đảm bảo vệ sinh.   4. Tổng kết bài học: Cho học sinh tự đánh giá lẫn nhau. theo 4 bước và chất lượng sản phẩm. - Giáo viên nhận xét: + Thực hiện quy trình. + Đảm bảo vệ sinh, an toàn lao động.   5. Dặn dò: - Ôn bài 15 & 17. - Chuẩn bị bài mới.	- Học sinh thực hiện đúng quy trình     - Học sinh tự đánh giá theo mẫu.