Bài giảng Công nghệ 11, bài 19: Tự động hóa trong chế tạo cơ khí

I, Mục tiêu bài học:
1, Kiến thức Qua bài học HS cần nắm được:
-Khái niêm về máy tự động, máy diều khiển số, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.
-Biết được các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí.
2, Kĩ năng
-Phân biệt được máy tự động, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.
3, Thái độ
-Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong chế tạo và sãn xuất cơ khí.
II. Chuẩn bị bài dạy:
1/ Nội dung:
-GV: Nghiên cứu kĩ nội dung bài 19 trang 89 SGK, đọc các tài liệu có nội dung liên quan tới bài giảng, soạn giáo án, lập kế hoạch giảng dạy.
-HS: đọc trước nội dung bài 19 trang 89 SGK, tìm hiểu ghi lại các nội dung khó.
2/ Đồ dùng dạy học:
      -Tranh vẽ hình 19.3 trong SGK.
3/ Phương Pháp.
Sử dụng phương pháp nêu vấn đề, kết hợp với phương pháp thuyết trình, diễn giảng, phương pháp dạy học tích cực.
III. Tiến trình tổ chức dạy học
1/ Phân bổ bài giảng:
Bài giảng thực hiện trong một tiết, gồm các nội dung:
-Tìm hiểu khái niêm về máy tự động, máy diều khiển số, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.
-Tìm hiểu các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí.
2/ Các hoạt động dạy học:
2.1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, tác phong nề nếp tác phong của học sinh.
2.2.Kiểm tra bài cũ:
-Vì sao phải lập quy trình công nghệ trong chế tạo cơ khí?
-HS trả lời
-GV kết luận +Tạo ra sự thống nhất khi sản xuất hàng loạt các sản phẩm cơ khí
                      +Là tiền đề trong việc tự động hoá trong sản xuất cơ khí.
                      +Trong tổ chức sản xuất tạo sự chuyên môn hoá cao.
2.3.Đặt vấn đề:
             Để tạo ra năng suất và sản phẩm có chất lượng cao, ngày nay với sự hỗ trợ của khoa học kĩ thuật và các loại máy móc tự động đã tạo ra sản phẩm cơ khí có độ chính xác cao. Để hiểu rõ về tự động hoá trong chế tạo cơ khí các em học bài 19.
 

Hoạt động của Giáo Viên	Hoạt động của Học Sinh	Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu về máy tự động, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động.
I,Máy tự động, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động GV: Trong sản xuất hiện nay đều tuân theo một quy trình công nghệ. - Quy trình công nghệ do máy tạo ra hay con người tạo ra? GV: Khi  gia công các sản phẩm cơ khí, quy trìng trình công nghệ này được máy cơ khí thực hiện dười dạng chương trình định sẵn, lúc đó không có sử tham gia trực tiếp của con người. -Dựa vào đâu để phân loại máy tự động? -Có mấy loại máy tư động? -Thế nào là máy tự động cứng? -Em hãy nhận xét ưu, nhược điểm của  máy tự động cứng? -Thế nào là máy tự động mềm?             GV: Trong sản xuất hiện nay nhiều khâu trong quá trình sản suất, vị trí của con người được thay thế bởi máy tự động, quá trình sản xuất đó là tự động hoá, nhờ đó mà năng suất lao động cao. -Thế nào là người máy công nghiệp (rôbốt công nghiệp)? -Em hãy kể tên một số rôbốt công nghiệp mà em biết?         GV: Yêu cầu HS quan sát hình 19.2 và đọc sgk -Thế nào là dây chuyền tự động?           -Dây chuyền tự động có công dụng gì?         -Nêu nguyên lý hoạt động của dây chuyền tự động? -Nêu nhiệm vụ của băng tải trong dây chuyền tự động?	HS: Trả lời           -HS lăng nghe và ghi chép           -Dựa vào chương trình hoạt động của máy -2 loại máy tự động cứng,   máy tự động mềm. -HS trả lời   -HS trả lời             HS lăng nghe và ghi chép           -Là thiết bị hoạt động đa chức năng hoạt động thêo chương trình nhằm phục vụ tự động hoá quá trình sản xuất .               dây chuyền tự động là tổ hợp máy và thiết bị tự động đượpc sắp sếp theo một trật tự xác định để thực hiện các công việc khác nhau để hoàn thành một sản phẩm. -Thay thế con người trong sản xuất. -Thao tác kĩ thuật  chính xác. -Năng suất lao động cao. -Hạ giá thành sản phẩm. -HS trả lời	I,Máy tự động, người máy công nghiệp và dây chuyền tự động 1, Máy tự động a, Khái niệm    máy tự động là máy hoàn thành một nhiệm vụ nào đó theo một chương trình định trước mà không có sự tham gia trực tiếp của con người. b, Phân loại * Máy tự động cứng: điều khiển bằng cơ khí nhờ cơ cấu cam điều khiển. +Ưu điểm: tạo năng suất cao so với máy thông thường. +Nhược điểm: khi thay đổi chi tiết cần gia công phải thay đổi cam điều khiển => mất nhiều thời gian thay đổi, thiết kế, chế tạo cam, điều chỉnh máy. * Máy tự động mềm: dễ dàng thay đổi được chương trình hoạt động khi gia công các chi tiết khác nhau. VD máy tiện điều khiển số NC (Numeri cal Control); máy CNC(Computerzed  Numeri cal Control), máy tiẹn diều khiển số được máy tính hoá. 2, Người máy công nghiệp a, Khái niệm -Là thiết bị hoạt động đa chức năng hoạt động thêo chương trình nhằm phục vụ tự động hoá quá trình sản xuất . -Đặc điểm: Có khả năng thay đổi chuyển động, sử lý thông tin… b, Công dụng của rô bốt -Dùng trong các dây chuyền sản xuất công nghiệp. -Thay thế con người làm việc ở những môi trường độc hại, nguy hiểm, thám hiểm trong hầm, lò…   3, Dây chuyền tự động a, ĐN     dây chuyền tự động là tổ hợp máy và thiết bị tự động đượpc sắp sếp theo một trật tự xác định để thực hiện các công việc khác nhau để hoàn thành một sản phẩm.   b, Công dụng -Thay thế con người trong sản xuất. -Thao tác kĩ thuật  chính xác. -Năng suất lao động cao. -Hạ giá thành sản phẩm. c, Nguyên lý làm việc -Phôi đưa lên băng tải. -Rôbốt 1, 2, 3 lắp phôi lên máy tiện 1, 2, 3 và tháo chi tiết khi gia công song đặt lên băng tải.
Hoạt động 2:Tìm hiểu các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong sản xuất cơ khí
4, Tìm hiểu ô nhiễm môi trường trong sản xuất cơ khí -Hãy nêu nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường trong sản xuất cơ khí?                                 -Phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí là gì?             -có những biện pháp nào để phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí là gì?       -Ngoài 2 biện pháp trên ta phải làm gì để đảm bảo sự phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí là gì?	-Các chất thải trong quá trình sản xuất cơ khí không qua xử lí thải ra môi trường.Ý thứccủa con người đối với môi trường kém.                           -HS dọc phần KN trong sgk             -Sử dụng công nghệ cao trong sản xuất, giảm chi phí năng lượng, tiết kiệm nguyên vật liệu.Sử lí chất thai trong sản xuất cơ khí trước khi thải ra môi trường. -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho mọi người.	4, Tìm hiểu ô nhiễm môi trường trong sản xuất cơ khí a, Nguyên nhân -Các chất thải trong quá trình sản xuất cơ khí không qua xử lí thải ra môi trường. -Ý thứccủa con người đối với môi trường kém.         Làm ô nhiễm nguồi nước, đất đai,…   b, Kết luận: Trách nhiệm cảu các nhà sản xuất cơ khí, mỗi người công nhân cơ khí phải có ý thức bảo vệ môi trường.   5, Các biện pháp đảm bảo sự phát triển bền vững trong sản xuất cơ khí a, Khái niệm: Phát triển bền vững là: -Cách phát triển nhằm thoả mãn các yêu cầu hiện tại. -Không ảnh hưởng tới các nhu cầu của hệ thống tương lai. -Phát triển hệi thống sản xuất xanh – sạch. b, Biện pháp -Sử dụng công nghệ cao trong sản xuất, giảm chi phí năng lượng, tiết kiệm nguyên vật liệu. -Sử lí chất thaitrong sản xuất cơ khí trước khi thải ra môi trường. -Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường chô mọi người.

IV. Tổng kết:
Qua nội dung bài học các em cần nắm các nội dung sau:
-Thế nào là người máy công nghiệp (rôbốt công nghiệp)?
-Lợi ích của máy tự động và dây chuyền tự động?
-có những biện pháp nào để phát triển bền vững trong chế tạo cơ khí là gì?
V. Dặn dò:
- Các em về nhà học bài cũ, đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk và xem qua nội dung bài mới bài 20 “ khái quát về động cơ đốt trong”.
VI. Rút kinh nghiệm: