Loading...

Bài giảng Công nghệ 12, bài 12: Thực hành điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.

Thứ tư - 27/12/2017 22:59
Bài giảng Công nghệ 12, bài 12: Thực hành điều chỉnh các thông số của mạch tạo xung đa hài dùng tranzito.
Loading...
  1. Mục tiêu:
Học xong bài thực hành này học sinh có khả năng:
  • Điều chỉnh được từ xung đa hài đối xứng sang xung đa hài không đối xứng.
  • Điều chỉnh được chu kì xung nhanh hay chậm.
  • Có ý thức thực hiện đúng quy trình và các quy định về an toàn.
  1. Chuẩn bị:
  2. Giáo viên:
  • Giáo án, nội dung bài thực hành.
  • Nghiên cứu các tài liệu tham khảo có liên quan đến bài dạy.
  • Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu (cho một nhóm học sinh):
+ Một mạch tạo xung đa hài đối xứng dung tranzito lắp sẵn như hình 8-3SGK đã thay R1, R2 bằng LED xanh, đỏ và có chu kỳ 4 giây, có đầu chờ để thay đổi tụ điện và điện trở.
+ Tụ hoá 20µF – 16V: 02 chiếc.
+ Kìm, kẹp, tua vít.
+ Nguồn điện một chiều 4,5V.
  1. Học sinh:
  • Vở ghi, SGK.
  • Đọc trước bài ở nhà.
  • Ôn lại bài.SGK.
  1. Tiến trình tổ chức dạy thực hành:
  2. Ổn định lớp:
  3. Kiểm tra bài cũ:
  4. Các hoạt động dạy thực hành:
            Hoạt động dạy và học của GV và HS Nội dung
Hoạt động 1: giới thiệu vị trí linh kiện trên bảng mạch
 
Kết hợp hình 8.3 và mạch tạo xung đã lắp sẵn để GV  giới thiệu và HS tiềm hiểu.
Yêu cầu HS tìm hiểu, thảo luận và cho ý kiến theo tổ.
                   gồm những linh kiện gì ? 
                   vị trí như thế nào với nhau?
 
Hoạt động 2:  Tổ chức thực hành
GV hướng dẫn HS thực hành lần lượt theo các bước  trong SGK.  
Yêu cầu HS chú ý  câu hỏi để làm báo cáo sau bài.
HS phải chú ý quan sát, xem xét để đưa ra các nhận xét phù hợp với lý thuyết.
 
Hoạt động 3: Kết thúc thực hành
- GV cử tổ trưởng thu lại đầy đủ dụng cụ, vật liệu của các nhóm thực hành.
 
- HS hoàn toàn theo mẫu và tự đánh giá.
   HS viết báo cáo ( có nhận xét - kết luận)
 
- GV đánh giá tiết thực hành ( tinh thần, thái độ của lớp; Kĩ năng thực hành của HS và cho điểm bảng báo cáo của từng nhóm)
 Tụ , điện trở , tranzito
 
 
Chúng được mắc đối xứng nhau
 
 

 
Thể hiện trong bảng báo cáo và nhận xet của nhóm HS sau khi đã thảo luận và đã làm thực hành.
 
GV tóm lại 2 nội dung:
- Thay đổi trị số tụ điện để thay đổi tần số dao động.
- thay đổi trị số tụ điện để đổi xung đa hài đối xứng thành xung đa hài không đối xứng.
 
 
 
GV có thể giải thích thêm và đặt câu hỏi mở rộng cho HS thảo luận:
- Tại sao khi mắc song song thêm hai tụ điện với hai tụ điên ở trong mạch thấy đèn LED nháy chậm lại ?
- Tại sao khi chỉ mắc song song thêm  tụ điện vào môt  bên  tụ thấy thời gian sáng tối     của hai đèn LED khác nhau ?
  1. Rút kinh nghiệm:
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
© Bản quyền thuộc về Bài kiểm tra. Ghi rõ nguồn Bài kiểm tra.com khi sao chép nội dung này.
Loading...

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây