Bài giảng Công nghệ 7, bài 12: Sâu, bệnh hại cây trồng.

      I. MỤC TIÊU:
   1. Kiến thức:
      _ Biết được tác hại của sâu bệnh hại cây trồng.
      _ Hiểu được khái niệm côn trùng và bệnh cây.
      _ Nhận biết được các dấu hiệu của cây khi bị sâu bệnh phá hại.
   2. Kỹ năng:
      _ Hình thành những kỹ năng phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.
      _ Rèn luyện kỹ năng hoạt động nhóm.
   3. Thái độ:
         Có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây trồng thường xuyên để hạn chế tác hại của sâu bệnh.
II. CHUẨN BỊ:
   1. Giáo viên:
      _ Hình 18, 19, 20 SGK phóng to.
      _ Phiếu học tập.
   2. Học sinh:
   Xem trước bài 12.
IV. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
   1. Ổn định tổ chức lớp:  (1 phút)
   2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
      _ Sản xuất giống cây trồng bằng hạt được tiến hành theo trình tự nào?
      _ Thế nào là giâm cành, chiết cành, ghép mắt?
      _ Em hãy nêu những điều kiện cần thiết để bảo quản tốt hạt giống.
   3. Bài mới:
      a. Giới thiệu bài mới: (2 phút)
   Trong trồng trọt có nhiều nhân tố làm giảm năng suất và chất lượng nông sản, trong đó sâu, bệnh là 2 nhân tố gây hại  nhiều nhất. Để hạn chế sâu bệnh hại cây trồng ta cần nắm vững các đặc điểm của sâu bệnh hại. Để hiểu rõ điều đó ta vào bài mới.
      b. Vào bài mới:
         * Hoạt động 1: Tác hại của sâu bệnh.
            Yêu cầu: Nắm được tác hại của sâu bệnh để có cách  phòng trừ tốt nhất
 

TG	Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh	Nội dung
8 phút	_ Yêu cầu học sinh đọc phần I SGK và trả lời các câu hỏi:   + Sâu, bệnh có ảnh hưởng như thế nào đến đời sống cây trồng?               + Em hãy nêu một vài ví dụ về ảnh hưởng của sâu bệnh hại đến năng suất và chất lượng nông sản mà em biết hay thấy ở địa phương. _ Giáo viên nhận xét, bổ sung. _ Giáo viên giảng thêm: + Sâu bệnh hại có ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát triển của cây: cây trồng bị biến dạng, chậm phát triển, màu sắc biến đổi. + Khi bị sâu bệnh phá hại,  năng suất cây trồng giảm mạnh. + Khi bị sâu bệnh phá hại,  chất lượng nông sản giảm. _ Tiểu kết, ghi bảng.	_ Học sinh đọc và trả lời:   => Sâu, bệnh có ảnh hưởng xấu đến đời sống cây trồng. Khi bị sâu, bệnh phá hại,  cây trồng sinh trưởng, phát triển kém, năng suất và chất lượng nông sản giảm thậm chí không cho thu hoạch.   _ Học sinh cho ví dụ:               _ Học sinh lắng nghe.                 _ Học sinh ghi bài.	I. Tác hại của sâu, bệnh:   Sâu, bệnh ảnh hưởng xấu đến sinh trưởng phát triển của cây trồng  và làm giảm năng suất, chất lượng nông sản.

* Hoạt động 2: Khái niệm về côn trùng và bệnh cây.
  Yêu cầu: Hiểu được khái niệm côn trùng và bệnh cây.
 

TG	Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh	Nội dung
20 phút                                                                   5 phút	_Yêu cầu học sinh đọc mục II.1 và trả lời các câu hỏi: + Côn trùng là gì?             + Vòng đời của côn trùng được tính như  thế nào?       + Trong vòng đời , côn trùng trải qua các giai đoạn sinh trưởng, phát triển nào?     + Biến thái của côn trùng là gì?   _ Yêu cầu học sinh chia nhóm, quan sát kĩ hình 18,19 và nêu những điểm khác nhau giữa biến thái hoàn toàn và biến thái không hoàn toàn? _ Giáo viên giảng giải thêm khái niệm về côn trùng. _ Tiểu kết, ghi bảng. _ Yêu cầu học sinh đọc thông tin mục II và hỏi:     + Thế nào là bệnh cây?       + Hãy cho một số ví dụ về bệnh cây.       _ Giáo viên treo tranh, đem những mẫu cây bị bệnh cho học sinh quan sát, thảo luận nhóm và hỏi: + Ở những cây bị sâu, bệnh phá hại ta thường gặp những dấu hiệu gì? + Nhìn vào hình cho biết hình nào cây bị sâu và hình nào cây  bị bệnh.     + Khi cây bị sâu, bệnh phá hại thường có những biến đổi về màu sắc, cấu tạo, trạng thái như thế nào?	_ Học sinh đọc thông tin và trả lời:   => Côn trùng là lớp động vật thuộc ngành Chân khớp, cơ thể chia làm 3 phần: đầu, ngực, bụng. Ngực mang 3 đôi chân và thường có 2 đôi cánh, đầu có 1 đôi râu. => Vòng đời của côn trùng là khoảng thời gian từ giai đoạn trứng đến giai đoạn trưởng thành và lại đẻ trứng. => Qua các giai đoạn: trứng – sâu non – nhộng – trưởng thành hoặc trứng – sâu non – trưởng thành. => Biến thái là sự thay đổi cấu tạo, hình thái của côn trùng trong vòng đời. _ Học sinh chia nhóm và thảo luận , nêu ra sự khác nhau: + Biến thái hoàn toàn phải trải qua 4 giai đoạn: trứng – sâu non – nhộng – trưởng thành. + Biến thái không hoàn toàn chỉ trải qua 3 giai đoạn: trứng – sâu non- trưởng thành.   => Bệnh cây là trạng thái không bình thường về chức năng sinh lí, cấu tạo và hình thái cả cây dưới tác động của VSV gây bệnh và điều kiện sống không bình thường.   _ Học sinh thảo luận nhóm và trả lời:     => Thường có những biến đổi về màu sắc, hình thái, cấu tạo…. _ Đại diện nhóm trả lời, nhóm khác bổ sung. _ Yêu cầu nêu được: + Bị sâu: a,b,h. + Bệnh: c,d,e,g. => Cây trồng thường thay đổi: + Cấu tạo hình thái: biến dạng lá, quả, gãy cành, thối cũ + Màu sắc: trên lá, quả có đốm nâu, đen, + Trạng thái: cây bị héo	III. Khái niệm về côn trùng và bệnh cây: 1. Khái niệm về côn trùng:    Côn trùng là lớp động vật thuộc ngành Chân khớp, cơ thể chia làm 3 phần: đầu, ngực, bụng. Ngực mang 3 đôi chân và thường có 2 đôi cánh, đầu có 1 đôi râu.   Biến thái của côn trùng là sự thay đổi cấu tạo, hình thái của côn trùng trong vòng đời.   Có 2 loại biến thái: + Biến thái hoàn toàn. + Biến thái không hoàn toàn.                                     2. Khái niệm về bệnh cây:   Bệnh cây là trạng thái không bình thường của cây do VSV gây hại hoặc điều kiện sống bất lợi gây nên.           3. Một số dấu hiệu của cây trồng bị sâu, bệnh phá hại:   Khi bị sâu bệnh phá hại màu sắc, cấu tạo, hình thái các bộ phận của cây bị thay đổi.

      4. Củng cố: ( 3 phút)
     _ Học sinh đọc phần ghi nhớ.
      ? Em hãy nêu tác hại của sâu, bệnh.
      ? Trình bày khái niệm về côn trùng và bệnh cây.
      ? Dấu hiệu nào chứng tỏ cây trồng bị sâu, bệnh phá hại?
   5. Nhận  xét – dặn dò: ( 2 phút)
      _ Nhận xét về thái độ học tập của học sinh.
      _ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời các câu hỏi cuối bài và xem trước bài 13.