Bài giảng Công nghệ 8, bài 11: Biểu diễn ren.

I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Hiểu và biểu diễn được ren trên bản vẽ
Giúp học sinh nhận dạng được ren trên bản vẽ chi tiết, biết được quy ước vẽ ren
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng quan sát, phân tích tổng hợp
3.  Thái độ: Giáo dục lòng yêu thích môn học
II. PHƯƠNG PHÁP  VÀ KỸ THUẬT DẠY HỌC: Quan sát, vấn đáp tìm tòi,
 III. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS :
1. Giáo viên
Vật mẫu: Đèn sợi đốt xoáy, đui xoay, vít, bu lông, đai ốc vv
Tranh vẽ phóng to hình 11.3; 11.4; 11.5; 11.6 SGK
2. Học sinh
-Sưu tầm mẫu vật
- Chuẩn bị dụng cụ học tập.
IV. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1.  Ổn định tổ chức
2 . Kiểm tra bài cũ
3. Giảng bài mới:
 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS	NỘI DUNG KIẾN THỨC
+ 1 HS kể tên chi tiết, nêu công dụng  - cho biết công dụng của ren trên các chi tiết ở hình 1.1 SGK. Sau đó Gv cho hs bỏ mẫu vật đã chuẩn bị để quan sát. - Nhận xét sự thuận lợi của việc ghép nối bằng ren	I. Chi tiết có ren Bu lông , đai ốc , lọ mực.... Công dụng: Cố định các chi tiết, các vật với nhau

Hoạt động 2: Quy ước vẽ ren
 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG KIẾN THỨC

? Tại sao phải quy ước vẽ ren HS: Xác định ren ngoài trên mẫu vật ? Ren như thế nào được gọi là ren ngoài   Đọc yêu cầu tìm hiểu của phần 1 GV: - Treo tranh vẽ hình 11.2 và 11.3 Giới thiệu: + Ren hình biểu diễn ren + Đỉnh ren, giới hạn ren, chân ren HS:- Thực hiện yêu cầu bằng bút chì vào SGK Chữa bài, nhận xét áp dụng làm miệng bài tập 1/37: + Quan sát hình 11.7, xác định hình biểu diễn đúng, hình biểu diễn sai ? Có mấy lỗi sai? đó là những lỗi nào?   GV: Treo tranh hình 11.4; 11.5, hướng dẫn tìm hiểu tương tự với ren trong HS: Đọc chú ý trước khi thực hịên bài tập 2/37

II. Quy ước vẽ ren 1. Ren ngoài (ren trục) 2. Ren trong (ren lỗ) Ren ngoài là ren được hình thành ở mặt ngoài của chi tiết - Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét liền đậm -Đường chân ren được vẽ bằng nét liền mảnh -Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét liền đậm -Vòng đỉnh ren được vẽ đóng kín bằng nét liền đậm -Vòng chân  ren được vẽ hở bằng nét liền mảnh   Ren trong là ren được hình thàng mặt bên trong của lỗ   -Đường đỉnh ren được vẽ bằng nét liền đậm -Đường chân ren được vẽ bằng nét liền mảnh -Đường giới hạn ren được vẽ bằng nét liền đậm -Vòng đỉnh ren được vẽ đóng kín bằng nét liền đậm -Vòng chân  ren được vẽ hở bằng nét liền mảnh

Hoạt động 3: Ren che khuất
 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS	NỘI DUNG KIẾN THỨC
HS: Đọc nội dung phần 3 GV: Cho HS quan sát hình 11.6 đồng thời với hình 11.4; 11.5     Gợi ý cho HS thấy : Hình cắt : Thấy ren trong Hình chiếu : Không thấy ren trong GV: Cho HS quan sát tranh ? Hình 11.9a ren được biểu diễn ntn? ? Hình 11.9b, ren được biểu diễn ra sao ( Phần ăn khớp ưu tiên biểu diễn ren nào ) GV: Lưu ý HS về khái niệm: Dạng ren, đường kính ren, hướng xoắn sẻ, tìm hiểu ở bài 12	3.Ren bị che khuất - Đường đỉnh ren , đường chân ren, đường giới hạn ren được vẽ bằng nét đứt

4. Củng cố
HS: Lần lượt trả lời các câu hỏi : 1,2,3/37( SGK)
- Nhìn vào bảng quy ước cho biết có phải vẽ ren ngoài là giống vẽ ren trong hay không? Tại sao?
5 Hướng dẫn về nhà:                        
          Chuẩn bị đủ đồ dùng, dụng cụ cho bài  thực hành : Bài 12
V. RÚT KINH NGHIỆM:
..............................................................................................................................
................................................................................................................................