Bài giảng Công nghệ 9, lắp đặt mạng điện trong nhà: Thực hành lắp mạch điện hai công tắc ba cực điều khiển một đèn.

I. Mục tiêu:   Sau bài này GV phải làm cho HS:
- Hiểu được nguyên lí làm việc của mạch điện dùng 2 công tắc ba cực điều khiển một đèn (mạch điện cầu thang).
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện
- Lắp đặt được mạch điện đèn cầu thang.
- Làm việc nghiêm túc, khoa học và đảm bảo an toàn lao động.
II. Chuẩn bị :            Mỗi nhóm HS cần chuẩn bị:
- Vật liệu: Bảng điện, dây dẫn, 1 bóng đèn sợi đốt, 1 đuôi đèn, giấy giáp, băng dính cách điện
- Thiết bị : 1 cầu chì, 2 công tắc 3 cực.
- Dụng cụ : Kìm cắt dây, kìm tuốt dây, dao, tua vít, bút thử điện …
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức
2. KTBC : - Hãy nêu các công đoạn của quy trình lắp đặt mạch điện?
3. Bài mới (GV Giới thiệu bài học)

Hoạt động của giáo viên		Hoạt động của học sinh
* Hoạt động 1:      Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực hành
- GV nêu mục tiêu bài thực và nội quy thực hành. - GV chia nhóm HS, mỗi nhóm 4 - 6 HS. - GV chỉ định nhóm trưởng, giao nhiệm vụ cho các nhóm. - GV lưu ý, nhắc nhở HS về nội quy thực hành và an toàn lao động khi làm việc. - GV phân vật liệu, dụng cụ, thiết bị thực hành cho các nhóm. - GV cho HS thảo luận về mục tiêu cần đạt của bài thực hành. - GV chỉ định một vài HS phát biểu, sau đó GV bổ sung.		- HS thực hiện chia nhóm theo yêu cầu của GV - Các nhóm trưởng kiểm tra việc chuẩn bị, nhận dụng cụ, vật liệu thực hành.       - HS các nhóm nhận dụng cụ, thiết bị thực hành. - HS thảo luận  nhóm   - HS phát biểu, nhận xét.
Hoạt động 2:  Tìm hiểu công tắc 3 cực
- GV cho HS hoạt động nhóm theo các nội dung sau: + Quan sát, mô tả, so sánh cấu tạo bên ngoài của công tắc 2 cực và 3 cực. + Tháo, quan sát, so sánh cấu tạo bên trong. =>GV kết luận: + Công tắc 2 cực và 3 cực nếu quan sát bên ngoài là giống nhau. + Quan sát cấu tạo bên trong công tắc 2 cực và 3 cực: Giống: Đều có bộ phận bên trong của công tắc 2 cực. Khác: Công tắc 2 cực bộ phận tiếp điện có 2 chốt (1 động, 1 tĩnh)   Công tắc 3 cực: bộ phận tiếp điện có 3 chốt (1 động, 2 cực tĩnh 2 bên)		- HS hoạt động nhóm   - HS thực hiện so sánh     - HS chú ý
Hoạt động 3:    Xây dựng sơ đồ lắp đặt mạng điện
a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện ? Hai công tắc được mắc với nhau như thế nào? à GV kết luận: Hai công tắc được mắc như sau:         2 cực tĩnh của công tắc 1 được nối với 2 cực tĩnh của công tắc 2. Cực động của công tắc 2 nối với cầu chì trở về dây pha, cực động của công tắc 1 còn lại nối với đèn trở về dây trung tính.   ? Hai công tắc được mắc với nguồn như thế nào? ? Hãy nêu mối liên hệ điện của đèn với 2 công tắc? - GV cho HS làm việc theo nhóm xây dựng sơ đồ lắp đặt theo các bước thực hành b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:		- HS làm việc theo nhóm: So sánh sự khác nhau của 2 sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn cầu thang. - HS thảo luận nhóm, trả lời: - HS chú ý   - HS thảo luận nhóm, trả lời: + 2 công tắc mắc // với nguồn điện + 2 công tắc được liên hệ trực tiếp với đèn. - HS làm việc theo nhóm, xây dựng sơ đồ lắp đặt mạch điện.
Vẽ đường dây nguồn
Xác định vị trí để bảng điện, bóng đèn

4. Củng cố: Nêu cách mắc hai công tắc ba cực trong mạch điện này?
5. Hướng dẫn: VN lập bảng dự trù và chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, vật liệu, thiết bị.Tiết sau TH.