Giải Khoa học tự nhiên 6 sách Chân trời, bài 6: Đo thời gian

Mở đầu trang 27. Tại sao khi đo thời gian trong các cuộc thi đấu thể thao người ta thường sử dụng đồng hồ bấm giây?
Trả lời:

- Đồng hồ bấm giây có ĐCNN nhỏ (khoảng s) nên có thể đo được chính xác nhất khoảng thời gian chạy của các vận động viên và có thể đo được cho nhiều người một lúc.
 

Câu hỏi thảo luận 1 trang 27. Hãy kể tên các đơn vị đo thời gian mà em biết
Trả lời:
Một số đơn vị đo thời gian: giây, phút, giờ, ngày, tuần, tháng, năm,..

Câu hỏi thảo luận 2 trang 27. Ngoài những loại đồng hồ được liệt kê trong hình 6.1, hãy kể thêm một số loại đồng hồ mà em biết và nêu ưu thế của từng loại

Trả lời:
Một số loại đồng hồ khác và ưu thế:
Đồng hồ cát: dụng cụ đo thời gian có GHĐ nhỏ, tính giờ được trong một khoảng thời gian ngắn nhất định, dùng để làm quà tặng hoặc trang trí
Đồng hồ quả lắc: dụng cụ đo thời gian, ưu điểm là thiết kế đẹp, dùng trang trí
 

Câu hỏi thảo luận 3 trang 28. Để xác định thời gian vận động viên chạy 800m ta nên dùng loại đồng hồ nào? Vì sao?
Trả lời:
Dùng đồng hồ bấm giây để đo thời gian. Vì khoảng thời gian các vận động viên chạy 800m chỉ trong vòng 2,3 phút, phù hợp với chức năng của loại đồng hồ này là được dùng để tính thời gian ở những đơn vị nhỏ hơn giây, giúp đo được thành tích vận động viên chính xác.

Câu hỏi thảo luận 4 trang 28. Hãy ước lượng thời gian đi từ cuối lớp học tới bục giảng và lựa chọn đồng hồ phù hợp để đo khoảng thời gian đó
Trả lời:
Học sinh tự ước lượng khoảng thời gian đi từ cuối lớp học cho đến bục giảng, sau đó lựa chọn đồng hồ phù hợp ( trong trường hợp này nên lựa chọn đồng hồ bấm giây hoặc có thể dùng đồng hồ điện tử).

Câu hỏi thảo luận 5 trang 28. Em hãy quan sát hình 6.2 và cho biết cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình nào thì thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian

Trả lời:
Cách hiệu chỉnh đồng hồ ở hình 6.2a thuận tiện hơn khi thực hiện phép đo thời gian

Câu hỏi thảo luận 6 trang 28. Quan sát hình 6.3 và cho biết cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ như thế nào là đúng?

Trả lời:
Cách đặt mắt để đọc số chỉ của đồng hồ ở hình 6.3a là đúng

Luyện tập trang 28. Quan sát hình 6.4 và cho biết số chỉ của đồng hồ ở mỗi trường hợp là bao nhiêu? (Biết ĐCNN của đồng hồ này là 1s)

Trả lời:
Số chỉ đồng hồ ở hình 6.4a là 5s, ở hình 6.4b là 4,95s

Câu hỏi thảo luận 7 trang 29. Thực hiện đo lần lượt thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Hoàn thành theo mẫu bảng 6.1.
Trả lời:
Học sinh tự thực hành đo thời gian di chuyển của hai bạn học sinh khi đi từ cuối lớp học tới bục giảng. Sau đó kẻ bảng và hoàn thành theo mẫu bảng 6.1. .
Cần lưu ý khi thực hiện đo như sau:
Dụng cụ: Các loại đồng hồ khác nhau.
Tiến hành đo:
Ước lượng thời gian di chuyển của từng bạn;
Chọn đồng hồ phù hợp;
Hiệu chỉnh đồng hồ,
Thực hiện phép đo;
Đọc và ghi kết quả đo được theo mẫu bảng 6.1

Vận dụng trang 29. Thực hiện phép đo thời gian của một bạn chạy 100m
Trả lời:
Học sinh tự thực hành đo thời gian chạy 100m của bạn và ghi lại kết quả thu được
Bước 1: Ước lượng khoảng thời gian cần đo.
Bước 2: Chọn đồng hồ phù hợp.
Bước 3: Hiệu chỉnh đồng hồ dúng cách trước khi đo.
Bước 4: Thực hiện đo thời gian bằng đồng hồ.
Bước 5: Đọc và ghi kết quả mỗi lần do.
 

Bài 1 Trang 30. Để đo thời gian của vận động viên chạy 100 m, loại đồng hồ thích hợp nhất là
A. đồng hồ để bàn.
B. đồng hồ bấm giây.
C. đồng hồ treo tường.
D. đồng hồ cát.
Trả lời:
Chọn đáp án B

Bài 2 Trang 30. Khi đo thời gian chạy 100 m của bạn Nguyên trong giờ thể dục, em sẽ đo khoảng thời gian
A. từ lúc bạn Nguyên lấy đà chạy tới lúc về đích.
B. từ lúc có lệnh xuất phát tới lúc về đích.
C. bạn Nguyên chạy 50 m rồi nhân đôi.
D. bạn Nguyên chạy 200 m rồi chia đôi.
Trả lời:
Chọn đáp án B
Khi đo thời gian chạy 100 m của bạn Nguyên trong giờ thể dục, em sẽ đo khoảng thời gian từ lúc có lệnh xuất phát tới lúc về đích.

Bài 3 Trang 30. Hãy lập bảng theo mẫu và chọn loại đồng hồ phù hợp để đo thời gian các hoạt động:

Trả lời: