© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Chủ đề nhánh: Trường tiểu học. Ngày thứ hai

Thứ năm - 10/12/2020 11:20
Chủ đề nhánh: Trường tiểu học. Ngày thứ hai
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục chủ đề: Quê hương, đất nước, Bác Hồ - Trường tiểu học. Chủ đề nhánh: Trường tiểu học. Ngày thứ hai

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ - TRƯỜNG TH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG TIỂU HỌC

Ngày: Thứ hai
 

I. Đón trẻ:

- Đến lớp sớm đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ về trường tiểu học.
- Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp

II. Thể dục buổi sáng

   Tập với đĩa thể dục bài : “Tạm biệt búp bê thân yêu”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVH
ĐỀ TÀI: THƠ “BÉ VÀO LỚP 1”

1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức :
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ và trả lời được nội dung các câu hỏi
- Đọc thơ diễn cảm,thể hiện cảm xúc qua cách đọc thơ
- Biết được các nhân vật trong bài thơ
* Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ trả lời mạch lạc
- Kĩ năng quan sát sự ghi nhớ có chủ định
* Giáo dục:
- Trẻ biết yêu quý trường lớp, chăm học…
2. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử thiết kế nội dung bài dạy
- Đồ dùng cho trẻ chơi trò chơi   
3. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu
- Cho trẻ hát bài “Trường em”
- Cô cùng trẻ trò chuyện về bài hát.
- Cô giới  thiệu về bài thơ, tên tác giả.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
  Đọc thơ cho trẻ nghe.
- Cô đọc lần 1.
- Cô đọc lần 2 theo tranh => Đọc diễn cảm, giảng nội dung bài thơ.
Trích dẫn đàm thoại theo tranh.
 Slide 1:
“  Sáng nay bé dậy sớm
        …
 Chao ôi thích thích là”
=>  Niềm vui của bé khi bước vào lớp 1.
- Bé đến trường cùng ai ?
- Bé có thích được đến trường không?
Slide 2:
“  Trời mùa thu xanh thẳm
     …
 Bạn đông ơi là đông”
=> Bé thấy cái gì cũng đẹp cũng đáng yêu.
- Bé thấy cái đẹp thể hiện qua điều gì?
- Bé có thích không?
Slide 3:
 “ Cô dắt bé vào lớp
 …
 Nhìn bé cười thật tươi”
=>   Niềm vui của bé khi đến trường.
- Ai dắt bé vào lớp?
- Bé có vui không?
- Vì sao con biết bé rất vui và tự tin?
Dạy trẻ đọc thơ:
- Cho trẻ đọc thơ cùng cô 1 lần.
- Tổ đọc.
- Nhóm đọc.
- Cá nhân đọc.
- Cô theo dõi sửa sai cho trẻ.
* Luyện tập:
  Trò chơi 1: “Đội nào thông minh hơn”
  Cách chơi: Cô chia trẻ làm 2 đội
- Trẻ thi nhau sắp xếp tranh đúng theo nội dung bài thơ, đại diện từng đội lên kể theo nội dung tranh
- Cô cho trẻ chơi.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Lớp đọc lại bài thơ: Bé vào lớp 1.
- Giáo dục trẻ  biết yêu quí trường lớp.

IV. Hoạt động ngoài trời:

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về buổi tham quan trường tiểu học.
- Trò chơi vận động: Cáo và thỏ
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích

V. Hoạt động góc:

- Góc xây dựng: Xây dựng trường tiểu học
- Góc phân vai:  Bán đồ dùng học tập.
- Góc nghệ thuật: Vẽ  tô tranh đồ dung lớp 1, trường tiểu học
- Góc học tập: Xếp hột hạt chữ cái, số đã học

VI. Vệ sinh, ăn ngủ:

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ:

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa

IX. Đánh giá cuối ngày:

……………………………………

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây