Loading...

Bài giảng tin học 7 - Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính (Tiết 2)

Thứ hai - 24/09/2018 12:52
Bài giảng tin học 7 - Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính (Tiết 2)
Loading...
Tuần 7                                                                           Ngày soạn: 28/9/2018
Tiết : 14                                                                         Ngày dạy:  29/9/2018
Bài 3: THỰC HIỆN TÍNH TOÁN TRÊN TRANG TÍNH
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
                   - HS nắm bắt được các thao tác tính toán bằng cách sử dụng các công thức.
2. Kỹ năng:
          - Biết cách nhập các công thức thông thường và công thức địa chỉ để tính toán trong chương trình bảng tính.
3. Thái độ:
                   - Hiểu được tính năng ưu việt của chương trình bảng tính là tính toán.
                   - Hiểu được ưu điểm của việc sử dụng công thức chứa địa chỉ so với việc sử dụng công thức thông thường.
                   - Tập trung, nghiêm túc.
B. PHƯƠNG PHÁP:
                   - Vấn đáp và thuyết trình.
C. CHUẨN BỊ:
          - Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính, máy chiếu.
          - Học sinh: Dụng cụ học tập, sách, vở, xem trước bài mới.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức (1’):
Kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:  Không
III.Bài mới:
                   1. Đặt vấn đề: (1’)
                             Ở tiết trước, chúng ta đã biết được cách sử dụng công thức để tính toán, tiết học này chúng ta sẽ tìm hiểu cách sử dụng địa chỉ trong công thức.
                   2. Triển khai bài:
Hoạt động của cô và trò Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1:(30’)  Sử dụng công thức để tính toán
 
GV: Trên thanh công thức hiển thị ô C5, điều đó có nghĩa là gì?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Em hãy cho cô biết địa chỉ của một ô là gì?
HS: Địa chỉ của một ô là cặp tên cột và tên hàng mà ô đó nằm trên.
GV: Mở bảng tính Excel thực hành cho HS quan sát:
Nhập dữ liệu A1=25;B2=15. Tính trung bình cộng tại ô C3=(25+15)/2.
HS: Quan sát.
GV: Nếu thay đổi dữ liệu trong ô B2 thì kết quả trong ô C3 có tự động thay đổi không?
HS: Suy nghĩ trả lời.
GV: Như vậy nếu dữ liệu trong ô B2 thì ta phải cập nhật công thức tại ô B2.
HS: Nghe giảng.
GV: Có một cách thay cho công thức =(25+15)/2 ta chỉ cần nhập công thức =(A1+B2)/2 vào ô C3. Thì dữ liệu trong ô C3 sẽ tự động cập nhật khi mỗi lần ta thay đổi dữ liệu của ô A1, B2.
HS: Chú ý nghe giảng và ghi vở.
GV: Vậy sử dụng công thức chứa địa chỉ có tiện lợi gì?
HS: Trả lời.
GV: Thao tác 1 vài lần trên máy
HS: Quan sát và lần lượt lên bảng thực hiện
3. Sử dụng địa chỉ trong ô công thức
 
Ví dụ:
                    A1 = 25
                    B2 = 15
Trung bình cộng lại C3 là (A1 + B2) / 2.
 
 
* Chú ý: Nếu gía trị của A1 hoặc B2 thay đổi thì ô C3 cũng thay đổi theo.
- Vậy Sử dụng công thức chứa địa chỉ thì nội dung các ô liên quan sẽ tự động được cập nhật nếu nội dung các ô trong công thức bị thay đổi.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IV. Kết luận củng cố: (10’)
                   - Chiếu lên màn hình các câu hỏi trắc nghiệm, gọi HS trả lời, GV nhận xét và tổng kết
                   -
          V. Dặn dò: (3’)
                   - Về nhà làm bài tập 3.3, 3.4 SBT
                   - Xêm trước bài mới để chuẩn bị cho tiết thực hành tuần tới
E. RÚT KINH NGHIỆM:
......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................    
Loading...
 Từ khóa: tính toán, thực hiện

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây