© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Bài giảng Âm nhạc 8 tiết 9

Thứ năm - 15/09/2016 21:35
Ôn tập bài hát: Tuổi hồng

Nhạc lí: Giọng song song, giọng la thứ hoà thanh

Tập đọc nhạc: TĐN số 3
I- Mục tiêu
 
• HS ôn tập để trình bày bài hát Tuổi hồng thuần thục hơn.
 
• HS biết về giọng song song và phân biệt được giọng La thứ tự nhiên với giọng La thứ hoà thanh.
 
• Biết đọc nhạc và hát lời bài Hãy hót, chú chim nhỏ hay hát.
 
II- Giáo viên chuẩn bị
 
• Nhạc cụ quen dùng.
 
• Đàn, đọc nhạc và hát thuần thục đoạn trích bài Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót..
 
• Tập trình bày đầy đủ bài hát Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót
 
III- Tiến trình dạy học
 
HĐ của GV Nội dung HĐ của HS
GV ghi lên bảng GV yêu cầu GV chỉ định
1. Ôn tập bài hát
TUỔI HỒNG
GV yêu cầu các em tự ôn lại bài trong 2 phút.
GV chỉ định một HS hát khá trình bày lại bài.
HS ghi bài
HS ôn lại bài hát HS thực hiện
GV thực hiện - GV hướng dẫn chỉnh sửa những chỗ cần thiết. HS theo dõi
GV đệm đàn - GV đệm đàn và trình bày lại bài hát. HS trình bày
GV ghi lên bảng - Tất cả cùng trình bày lại bài hát.
2. Nhạc lí GIỌNG SONG SONG, GIỌNG LA THỨ HOÀ THANH
HS ghi bài
GV yêu cầu Hãy ghi những câu hỏi sau vào vở và trả lời: HS thực hiện
GV hỏi - Để xác định giọng điệu của bản nhạc, cần dựa vào yếu tố nào? Dựa vào hoá biểu và nốt kết thúc bài. HS trả lời
GV hỏi - Hoá biểu là gì?
Là những dấu thăng hoặc dấu giáng nằm ở đầu khuông nhạc.
HS trả lời
GV hỏi - Lấy ví dụ về một số bài hát có hoá biểu?
Trong sách là những bài như Hò kéo pháo, Tuổi hồng, Bóng cây Kơ-nia, Quốc tế ca...
HS trả lời
GV hỏi - Thế nào là hai giọng song song? Là một giọng trưởng và một giọng thứ cùng chung hoá biểu. HS trả lời
GV yêu cầu GV yêu cầu HS mở sách trang 71 và hỏi: HS thực hiện
GV hỏi về cặp - Giọng Đô trưởng song song với HS trả lời
giọng song song giọng nào?  
GV giới thiệu Tương tự, giọng Mi thứ, La trưởng, Si thứ song song với giọng nào? Công thức giọng La thứ (còn gọi là HS ghi bài
GV hỏi giọng La thứ tự nhiên):
Công thức giọng La thứ hoà thanh:
- Nhận xét sự khác nhau giữa hai
HS trả lời
GV đàn giọng trên?
Giọng La thứ hoà thanh có xuất hiện nốt Son thăng.
- Tập đọc cao độ giọng La thứ tự
HS đọc theo đàn
GV ghi lên bảng nhiên và giọng La thứ hoà thanh 3. Tập đọc nhạc HS ghi bài
GV giới thiệu HÃY HÓT, CHÚ CHIM NHỎ HAY HÓT Giới thiệu về bài: Bài TĐN số 3 là HS theo dõi
GV trình bày hai câu đầu trong bài hát Hãy hót, chú chim nhỏ hay hót.
GV trình bày đầy đủ bài hát.
HS nghe
GV yêu cầu Chia câu: Bài TĐN có 2 câu, mỗi HS thực hiện
GV hướng dẫn câu 4 ô nhịp.
- Tập đọc nhạc từng câu: GV đàn
HS tập đọc nhạc
GV yêu cầu giai điệu mỗi câu 2-3 lần, HS lắng nghe và đọc nhẩm theo. GV đàn và bắt nhịp (đếm 2-3) để tất cả đọc hoà theo tiếng đàn. Ô nhịp số 4 và 8, GV nên đọc mẫu để HS đọc đúng trường độ nốt móc đơn chấm dôi và nốt móc kép.
- Hát lời ca: Nửa lớp đọc nhạc
HS thực hiện
GV điều khiển đồng thòi nửa kia hát lòi ca, đổi lại cách trình bày.
- Đọc nhạc và hát lời hoàn chỉnh:
HS trình bày
  Nửa lớp đọc nhạc và hát câu 1,  
  nửa kia đọc nhạc, hát câu 2. Thể  
  hiện bài với sắc thái mềm mại,  
  du dương.  
GV yêu cầu - Củng cố bài: GV yêu cầu mỗi tổ trưởng cử một bạn trong tổ trình bày bài. GV đánh giá kết quả để tạo nên không khí thi đua. HS thực hiện
© Bản quyền thuộc về Bài kiểm tra. Ghi rõ nguồn Bài kiểm tra.com khi sao chép nội dung này.

  Ý kiến bạn đọc

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây