Loading...

Bài giảng Công nghệ 12, bài 14: Mạch điện tử điều khiển.

Thứ năm - 28/12/2017 02:56
Bài giảng Công nghệ 12, bài 14: Mạch điện tử điều khiển.
Loading...
  1. Mục tiêu:
Dạy xong bài học này, giáo viên cần làm cho học sinh:
  • Hiểu được khái niệm về mạch điện tử điều khiển.
  • Biết được các khối cơ bản của mạch điều khiển tín hiệu.
    1. Chuẩn bị:
  1. Giáo viên:
  • Giáo án, bài giảng.
  • Nghiên cứu các tài liệu tham khảo có liên quan đến bài dạy.
  • Tranh vẽ phóng to các hình 14-2,14-3SGK.
  1. Học sinh:
  • Vỡ ghi, SGK.
  • Đọc trước bài ở nhà
  1. Tiến trình tổ chức dạy học:
  2. Ổn định lớp:
  3. Kiểm tra bài cũ:
  • Phương pháp: vấn đáp.
  • Nội dung:
+ Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu?
+ Phân loại mạch điều khiển tín hiệu? Cho ví dụ về mạch điều khiển tín hiệu trong thực tế mà em biết?
  1. Các hoạt động dạy học

Nội dung

Hoạt động dạy và học của GV và HS
I. Khái niệm về mạch điều khiển tín hiệu :
  • Trong thực tế , các thông tin về một hoạt động hay chế độ làm việc nào đó được thể hiện qua các tín hiệu .
  • Khi các tín hiệu trên cần thay đổi trạng thái , ta cần điều khiển chúng .
  • Để điều khiển sự thay đổi trạng thái của các tín hiệu người ta dùng mạch điện tử – Mạch đó được gọi là mạch điều khiển tín hiệu .
 
II . Công dụng :
  • Thông báo về tình trạng thiết bị giặp sự cố .
  • Thông báo những thông tin cần thiết cho con người thực hiện theo hiệu lệnh .
  • Làm các thiết bị trang trí bằng bảng điện tử .
  • Thông báo về tình trạng hoạt động của máy móc .
 
III . Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu :
  • Mỗi mạch điều khiển có một chức năng khác nhau , vì thế cách thiết kêa các mạch điều khiển cũng khác nhau .
  • Những mạch điều khiển đơn giản thường giặp có nguyên lý chung là :
b14a
 
 
   
 
  • Phân tích hoạt động của mạch báo hiệu & bảo vệ quá điện điện cho gia đình trên hình 14 – 3 SGK .
+GV giới thiệu và đặt câu hỏi:
  • Thế nào là mạch điều khiển tín hiệu ?
  • Lấy ví dụ trong thực tế những tín hiệu thay đổi trạng thái ?
  • Vậy mạch điều khiển tín hiệu là gì?
+HS: trả lời.
+ GV nhận xét và kết luận.
 
 
 
+ GV đặt câu hỏi:
  • Nêu các ứng dụng về các mạch điều khiển tín hiệu ?
  • Lấy các ví dụ thực tế cho từng ứng dụng ?
+ HS thảo luận và trả lời.
+ GV: nhận xét và giải thích.
+ GV trình bày, HS lắng nghe.
 
 
 
+ GV đặt hệ thống câu hỏi:
  • Các mạch điều khiển có hoàn toàn giống nhau không ? cách thiết kế các mạch điều khiển sẽ như thế nào ?
  • Nhìn chung mạch đều khiển tín hiệu đơn giản gồm những phần nào ?
  • Dựa vào sơ đồ khối , hãy phân tích hoạt động của một mạch điều khiển tín hiệu đơn giản ?
  • Trong mạch điều khiển đèn giao thông : chỉ ra từng khối theo sơ đồ?
  • Mạch bảo vệ quá điện áp cần sử dụng những linh kiện điện tử nào ? Công dụng của từng linh kiện trong mạch điều khiển ?
+ HS thảo luận nhóm.
+ Đại diện nhóm trả lời.
+ Nhóm khác nhận xét và bổ sung.
+ GV: nhận xét chung và kết luận.
+ Lấy ví dụ làm rõ.
+ Thuyết trình và diễn giảng.
 
  
 
b14b

Tổng kết, đánh giá:
+ GV đặt câu hỏi:
  • Nguyên lý chung của mạch điều khiển tín hiệu ?
  • Phân tích hoạt động của mạch báo hiệu & bảo vệ quá điện dùng trong gia đình ?
+ HS trả lời, GV nhận xét, đánh giá tiết học.
  1. Dặn dò:
  • Trả lời câu hỏi trang 50 SGK và học bài.
  • Phân tích hoạt động của mạch chạy chữ trên hình 14 – 4 SGK
-Đọc trước bài 15.
  1. Rút kinh nghiệm:
..............................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................            
© Bản quyền thuộc về Bài kiểm tra. Ghi rõ nguồn Bài kiểm tra.com khi sao chép nội dung này.
Loading...
 Từ khóa: công nghệ, mạch điện

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây