Chủ đề nhánh: Ngày Tết quê em, ngày thứ ba

Ngày: Thứ ba

 

- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày tết.
- Giao dục trẻ ăn chín, uống sôi, giữ gìn sức khỏe.

   Tập với đĩa thể dục bài: “Bánh chưng xanh”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

1. Mục đích, yêu cầu
2. Chuẩn bị:
3. Tiến trình tổ chức
* Hoạt động 1: Ổn định
- Trẻ cùng cô đi du xuân trên nền nhạc “Mùa xuân ơi”
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cung cấp kiến thức
- Cho trẻ phát hiện xem những chữ cái bên dưới hình ảnh có gì đặc biệt. Cho trẻ  nêu cấu tạo và đọc chữ cái h, k.
Luyện tập
* Trò chơi 1: Hộp quà bí mật
- Cách chơi: Cô có các chữ cái nổi nhiệm vụ của mỗi đội là cử 1 bạn lên sờ vào thùng có các chữ cái và diễn đạt sao cho sao cho đội mình đoán đúng chữ cái đó. Lưu ý, người diễn tả không được nói ra chữ cái dó.
- Luật chơi: Nếu người chơi nói ra chữ cái thì sẽ phạm qui, nếu đội nào đoán đúng sẽ nhận được 1 ngôi sao may mắn. Trò chơi kết thúc đội nào nhiều được nhiều ngôi sao hơn đội đó sẽ giành phần thắng.
- Cô nhận xét tuyên dương
* Trò chơi 2: Thi tài cùng bé
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ 1 rổ hạt. Nhiệm vụ của trẻ sẽ xếp hạt thành chữ theo yêu cầu.
- Luật chơi: Bạn nào thực hiện đúng và nhanh sẽ được tuyên dương
- Cô cùng trẻ kiểm tra và nhận xét tuyên dương
* Trò chơi 3: Ai nhanh hơn
- Cách chơi: Cô phát cho mỗi trẻ một rổ có các thẻ chữ. Nhiệm vụ của trẻ là sẽ chọn đúng thẻ chữ theo yêu cầu của cô và khi có tín hiệu hết giờ trẻ phải giơ thẻ chữ đó lên.
- Luật chơi: Khi có tín hiệu mới được giơ đáp án. Sau mỗi lần giơ đáp án cả lớp sẽ cùng đọc lại chữ cái đó.
- Cô cùng trẻ kiểm tra và nhận xét.
* Trò chơi 4: Đưa bóng về kho
- Cách chơi: Chia lớp thành 2 đội. Các đội sẽ đứng 1 hàng dọc dưới vạch xuất phát của đội mình. Cách vạch xuất phát của mỗi đội 2m sẽ có 1 sọt bóng có dán chữ cái. Khi có tín hiệu bắt đầu, bạn đầu hàng của mỗi đội sẽ bật qua các vòng và tới chọn bóng có chữ cái theo yêu cầu của cô và mang về bỏ vào sọt đội mình, sau đó về đứng cuối hàng để bạn kế tiếp thực hiện lượt chơi
- Luật chơi: Kết thúc trò chơi, đội nào được nhiều bóng đúng yêu cầu nhất sẽ là đội chiến thắng.
* Hoạt động 3: Hoạt động kết thúc
Cho trẻ đọc bài “Chúc tết ông bà” và chuyển sang hoạt động khác.     

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về một số hoạt động ngày Tết
- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích

- Góc xây dựng: Xây dựng vườn hoa mùa xuân
- Góc phân vai: Gia đình trong ngày tết
- Góc nghệ thuật: Xé dán các loại quả.
- Góc âm nhạc: Hát và vận động các bài hát trong chủ đề.

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa

……………………………………………