Chủ đề nhánh: Vườn rau ba trồng, ngày thứ hai

Ngày: Thứ hai 

 

- Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về một số loại rau bé biết
- Trò chuyện về lợi ích của một số loại rau.

   Tập với đĩa thể dục bài : “Bầu và bí”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

1. Mục tiêu yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ gọi đúng tên và một số đặc điểm rõ nét và phân loại cây rau ăn lá, rau ăn củ và rau ăn quả quen thuộc.
- Trẻ biết lợi ích của rau và cách chăm sóc.
* Kĩ năng:
- Phát triển tư duy, ngôn ngữ, khả năng ghi nhớ cho trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, trả lời trọn câu.
* Thái độ:
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc và bảo vệ các loại rau.
2. Chuẩn bị:
- Bài giảng slide
- Một số loại rau thật, rau ăn củ, rau ăn quả, rau ăn lá.
- Mô hình vườn rau.
- Một số loại rau củ quả thật để trẻ chơi trò chơi.
3. Tiến hành tổ chức hoạt động:
*Hoạt động 1: Ổn định
- Cô đố trẻ:
“Rau gì bẹ trắng, lá xanh
Thường xào với thịt, nấu canh hằng ngày?”
                (Rau cải thìa)
- Rau xanh là một loài thực phẩm rất có lợi cho sức khỏe của chúng ta. Và ngày hôm nay, lớp mình sẽ cùng tìm hiểu về một số loại rau nhé!
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cung cấp kiến thức
- Cho trẻ quan sát một số hình ảnh rau, củ…trên slide
+Cho trẻ quan sát rau cải:
- Rau cải có bao nhiêu loại các con?
- Rau cải có loại dùng để ăn sống lá, có loại dùng để nấu canh và có loại dành để ăn củ.
+Cho trẻ xem rau dền đỏ:
- Hỏi trẻ tên rau và các bộ phận của rau, cách ăn loại rau đó.
- Các con biết không rau có rất nhiều loại, có loại ăn củ có loại ăn lá, có loại ăn quả.
- Vừa rồi cô đã cho các con xem loại rau ăn lá, bây giờ các con cùng xem loại rau này ăn gì nhé!
- Cho trẻ xem cây cà chua, có quả chín và quả sống.
- Hỏi trẻ các bộ phận của cây và cách chế biến món ăn từ loại rau đó.
- Cho trẻ xem rau ăn củ như củ cà rốt, củ su hào....
- Hỏi trẻ tương tự như trên.
- Các con biết không dù là loại rau ăn củ, quả hay lá thì chúng cũng rất có ích và rất nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho con người Chính vì vậy mà chúng ta phải biết chăm sóc bảo vệ các loại rau, và trước khi ăn chúng ta phải rửa rau thật sạch.
- Cho trẻ kể lại 1 số loại rau ăn quả, ăn củ, ăn lá.
* Luyện tập:
Trò chơi 1: “Đội nào nhanh hơn”
- Luật chơi: Trong vòng 1 bản nhạc, đội nào chon được nhiều tranh đúng yêu cầu hơn sẽ là đội chiến thắng.
- Cách chơi: Cô chia lớp thành 3 đội. Đứng hàng dọc dưới vạch xuất phát. Khi có hiệu lệnh bắt đầu, lần lượt từng thành viên của mỗi đội sẽ chui qua cổng đến chọn tranh. Nhiệm vụ của đội 1 chọn rau ăn củ, đội 2 chọn rau ăn lá, đội 3 chọn rau ăn quả.
Trò chơi 2: “Truyền tin”
- Luật chơi: Bạn nào đoán đúng sẽ được tuyên dương. Khi nói lên đặc điểm không được nói ra đáp án.
- Cách chơi: Cô mời 1 bạn lên nhận hình ảnh của 1 loại rau bất kì. Bạn đó có nhiệm vụ dùng lời nói lên đặc điểm của loại rau đó để các bạn đoán tên loại rau.
* Hoạt động 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “ Vườn rau nhà bé” và chuyển sang hoạt động khác.

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về một số loại rau mà trẻ biết
- Trò chơi vận động: Nhảy màu
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích.

- Góc xây dựng: Xây dựng vườn rau nhà bé
- Góc phân vai: Gia đình, bán hàng.
- Góc nghệ thuật: Vẽ tranh các loại rau, cắt dán rau
- Góc học tập: Làm album về TGTV, xếp hột hạt, chơi đomino

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa

………………………………