Thứ
Thời điểm |
Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | |
Đón trẻ, chơi, thể dục buổi sáng | - Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh. - Trò chuyện với trẻ về một số PTGT đường bộ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi. - Thể dục buổi sáng: Tập với đĩa thể dục trên nền nhạc bài “An toàn giao thông” + Hô hấp: Gà gáy + Tay: Đưa tay ra trước lên cao + Lườn: Đứng quay người sang hai bên + Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng + Bật: Bật chân sáo. + Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. |
|||||
Hoạt động học | KPKH: Tìm hiểu về một số phương tiện giao thông đường bộ |
LQVH: Truyện “Xe lu và xe ca” |
LQVT: Sắp xếp theo quy tắc 3-2, 1-2-1 |
TD: Chạy chậm 18m trong khoảng 5-7 giây |
GDAN: Vỗ tay theo phách “Bé thích ô tô” |
|
Hoạt động chơi ngoài trời |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về PTGT đường bộ. - Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Dùng que vẽ một số PTGT đường bộ trên nền sân trường. - Trò chơi vận động: Đi chợ về chợ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Thơ « Cô dạy con » - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích : Giao dục trẻ kỹ năng an toàn khi tham gia giao thông đường bộ. - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Ôn bài hát “Bé thích ô tô”. - Trò chơi vận động: Kéo co - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
|
Chơi hoạt động ở các góc | - Góc xây dựng: Xây bến xe. - Góc phân vai: Đóng vai bác tài xế, chú cảnh sát giao thông, người bán hàng. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán hình ô tô khách, tàu hỏa, ô tô con. - Góc học tập: Trẻ cùng đếm, tạo nhóm theo ý thích về các PTGT. - Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng, cho trẻ tưới cây xung quanh lớp - Góc âm nhạc: Trẻ cùng múa hát về một số bài về chủ đề giao thông. |
|||||
Ăn, ngủ | - Vệ sinh ăn trưa: Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn biết chải răng sạch sẽ - Vệ sinh dinh dưỡng: Giới thiệu tên nhóm ăn, giá trị dinh dưỡng của món ăn - Nề nếp ăn: Ăn hết suất, không rơi vãi, tập cho trẻ tự cầm muỗng xúc ăn - Ngủ đúng tư thế, không gây ồn - Giới thiệu món ăn chiều cho trẻ, nhắc nhở trẻ ăn không nói chuyện |
|||||
Chơi hoạt động theo ý thích (HĐC) | - Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
|
Trả trẻ |
|
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn
Em xin trân thành cảm ơn ạ!