Thứ
Thời điểm |
Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | |||||||
Đón trẻ, chơi, thể dục sáng |
Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh: - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của lớp: nề nếp, vệ sinh, cách chăm sóc sức khỏe. - Điểm danh. - Nhắc nhở trẻ đi học đúng giờ, cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Kiểm tra vệ sinh, hướng dẫn trẻ cách đánh răng. - Trò chuyện với trẻ về ngôi nhà của bé. * Thể dục buổi sáng: - Tập với bài “Nắng sớm” (2 lần 8 nhịp) * Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm. * Trọng động: - Hô hấp; Thổi nơ bay - Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai - Lườn: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ - Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước - Bật: Bật tách chân, khép chân. * Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. |
|||||||||||
Hoạt động học | KPKH: Trò chuyện về ngôi nhà của bé. |
LQVT: Đếm đến 6, nhận biết các nhóm đối tượng trong phạm vi 6, nhận biết chữ số 6. |
LQVH: Thơ “Em yêu nhà em” |
TH : Cắt dán ngôi nhà từ các hình học. |
ÂN: Dạy hát “Nhà của tôi” |
|||||||
Hoạt động chơi ngoài trời |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về ngôi nhà của bé - Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về một số kiểu nhà. - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Dùng phấn vẽ ngôi nhà của bé dưới sân trường - Trò chơi vận động: Mèo đuổi chuột - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích: Bật sâu 25cm. - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
- Hoạt động có mục đích Ôn bài thơ: ‘‘Em yêu nhà em’’ - Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. |
|||||||
Chơi hoạt động ở các góc |
- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của bé, xây dựng khu vườn nhà bé…. - Góc phân vai: gia đình, bán hàng, mẹ con, bà cháu… - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu ngôi nhà, đồ dùng gia đình, cắt dán ngôi nhà, vẽ cái nồi, cái soong. - Góc học tập: xếp số, xếp hình, ghép chữ, nối các nhóm tương ứng… - Góc thiên nhiên: nhặt lá, chăm sóc cây - Góc thư viện: xem tranh truyện về chủ đề, “đọc” truyện cổ tích... |
|||||||||||
Ăn ngủ |
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn. - Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình. - Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân. |
|||||||||||
Hoạt động chiều | - Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- LQCC: Ôn nhóm chữ cái e-ê. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ hát về chủ đề gia đình. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Nhật xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan . - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
|||||||
Trả trẻ |
- Trẻ tham gia cùng cô sắp xếp lớp học gọn gàng. - Trò chuyện với trẻ chuẩn bị cho hoạt động học ngày hôm sau. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân. Ra về. - Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày. - Thông báo cho PH các hoạt động cần thiết trong ngày tiếp theo |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn