Thứ
Thời điểm |
Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | ||
Đón trẻ, chơi, thể dục buổi sáng | - Đến lớp sớm đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh - Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông đường thủy - Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp - Thể dục buổi sáng: Tập với đĩa thể dục trên nền nhạc bài “Em đi chơi thuyền” + Hô hấp: Gà gáy + Tay: Đưa tay ra trước lên cao + Lườn: Đứng quay người sang hai bên + Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng + Bật: Bật chân sáo. + Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. |
||||||
Hoạt động học | KPKH: Tìm hiểu về chiếc thuyền |
LQCC: Làm quen chữ cái: v - r |
LQVT: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10 |
TH : Xé dán thuyền trên biển |
TD: Ôn chạy chậm 18m trong khoảng 5-7 giây |
||
Hoạt động chơi ngoài trời |
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về PTGT đường thủy. - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Nhặt lá vàng rơi tạo hình chiếc thuyền. - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Tham quan vườn rau của bé. - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Dùng que vẽ PTGT dưới nền sân trường. - Trò chơi vận động: Mèo bắt chuột - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
- Hoạt động có mục đích: Hát “Em đi chơi thuyền” - Trò chơi vận động: Kéo co - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích |
||
Chơi hoạt động ở các góc | - Góc xây dựng: Xây dựng bến phà. - Góc phân vai: Đóng vai bác lái tàu, chú cảnh sát biển, người bán hàng. - Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán hình tàu, thuyền, ca nô. - Góc học tập: Trẻ cùng đếm, tạo nhóm theo ý thích về các PTGT. - Góc thiên nhiên: Cho trẻ tưới cây trước lớp - Góc âm nhạc: Trẻ cùng múa hát về một số bài về chủ đề giao thông. |
||||||
Ăn, ngủ | - Vệ sinh ăn trưa: Hướng dẫn trẻ rửa tay trước khi ăn, sau khi ăn biết chải răng sạch sẽ - Vệ sinh dinh dưỡng: Giới thiệu tên nhóm ăn, giá trị dinh dưỡng của món ăn - Nề nếp ăn: Ăn hết suất, không rơi vãi, tập cho trẻ tự cầm muỗng xúc ăn - Ngủ đúng tư thế, không gây ồn - Giới thiệu món ăn chiều cho trẻ, nhắc nhở trẻ ăn không nói chuyện |
||||||
Chơi hoạt động theo ý thích (HĐC) | - Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
||
Trả trẻ |
|
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn