© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Bài giảng tin học 8 - Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình (Tiết 1)

Chủ nhật - 30/09/2018 11:23
Bài giảng tin học 8 - Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình (Tiết 1)
    Tuần 7                                                                              Ngày soạn :17/10/2018
    Tiết 14                                                                            Ngày dạy : 20/10/2018
 
SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giới thiệu biến trong chương trình.
2. Kĩ năng:
- Biết được: biến là công cụ trong lập trình.
- Biết được cách khai báo biến trong chương trình Pascal
- Biết cách sử dụng bến trong chương trình.
3. Thái độ:
- Thái độ học tập nghiêm túc, yêu thích bộ môn
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - KHDH, chuẩn KTKN, SGK, SGV, máy tính, , bảng phụ
2. Học sinh:         SGK., kiến thức bài cũ
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp
- Kiểm tra sĩ số: 2’
- Ổn đình trật tự: 1’
2. Kiểm tra bài cũ:
3.  Bài mới:
Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu biến trong chương trình (20’)
Tìm hiểu biến trong chương trình.
Để chương trình luôn biết chính xác dữ liệu cần xử lí được lưu trữ ở vị trí nào trong bộ nhớ, các ngôn ngữ lập trình cung cấp một công cụ lập trình đó là biến nhớ.
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức.
- Biến là một đại lượng có giá trị thay đổi trong quá trình thực hiện chương trình
? Biến dùng để làm gì.
 
HS: Biến được dùng để lưu trữ dữ liệu và dữ liệu được biến lưu trữ có thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình
 
SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRÌNH
1. Biến là công cụ trong lập trình:
- Biến đ­ợc dùng để l­u trữ dữ liệu và dữ liệu này có thể thay đổi trong khi thực hiện chương trình.
- Dữ liệu do biến l­u trữ đ­ợc gọi là giá trị của biến.
* Ví dụ 1 :
In lên màn hình giá trị của biến x + giá trị của biến y viết lệnh :
writeln(X+Y);
b4,1
* Ví dụ 2 :
Tính và in giá trị của các biểu thức  ra màn hình.
Cách làm :
X = 100 + 50
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách khai báo biến.(20’)
- Tất cả các biến dùng trong chương trình đều phải được khai báo ngay trong phần khai báo của chương trình.
- Việc khai báo biến gồm:
* Khai báo tên biến
* Khai báo kiểu dữ liệu của biến.
 
Học sinh chú ý lắng nghe => ghi nhớ kiến thức
 
Ví dụ:
Var m,n: Integer;
S, diện tích: real;
Thongbao: Strinh;
Trong đó:
 Var ?
 M,n ?
S, dientich ?
Thongbao ?
HS:
- Var là từ khoá của ngôn ngữ lập trình dùng để khai báo biến.
- m,n: là biến có kiểu số nguyên.
- S, dientich: là các biến có kiểu số thực.
- thongbao: là biến kiểu xâu
Tuỳ theo ngôn ngữ lập trình, cú pháp khai báo biến có thể khác nhau.
2. Khai báo biến
 
- Việc khai báo biến gồm :
+ Khai báo tên biến;
+ Khai báo kiểu dữ liệu của biến.
* Ví dụ :
b4,2 
Trong đó :
var là từ khoá của ngôn ngữ lập trình dùng để khai báo biến,
m, n là các biến có kiểu nguyên (integer),
S, dientich là các biến có kiểu thực (real),
thong_bao là biến kiểu xâu (string).
 
 
Dạng tổng quát :
Var  danh sách tên biến  :  kiểu của biến ;
Hoạt động 3 : củng cố kiến thức (2’)
GV : yêu cầu học sinh đọc lại khái niệm Biến
Nhắc lại cách khai báo biến .
 
4. hướng dẫn về nhà (1’)
- về nhà đọc lại nội dung đã học , xem trước phần sử dụng biến và hằng

  Ý kiến bạn đọc

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây