Hoạt động của giáo viên và học sinh | Nội dung |
Hoạt động 1 : Ví dụ về câu lệnh lặp | |
GV: Trình bày cấu trúc vòng lặp For ..to..do HS: Ghi cấu trúc vòng lặp vào vở. GV: Giải thích từng thành phần trong cấu trúc lệnh. HS: Chú ý, ghi bài |
3. Ví dụ về câu lệnh lặp - Trong pascal câu lệnh lặp có dạng: +Câu lệnh lặp dạng tiến: For <biến đếm>:= <giá trị đầu> to <giá trị cuối> do <câu lệnh>; Trong đó: for, to, do là các từ khoá, Biến đếm là biến đơn có kiểu nguyên (có thể là kiểu kí tự hoặc kiểu đoạn con) Giá trị đầu, giá trị cuối là số cụ thể hoặc là biểu thức có kiểu cùng kiểu với biến đếm, giá trị cuối phải lớn hơn giá trị đầu. Câu lệnh có thể là câu lệnh đơn hoặc câu lệnh kép. - Câu lệnh sẽ được thực hiện nhiều lần, mỗi lần thực hiện câu lệnh là một lần lặp và sau mỗi lần lặp biến đếm sẽ tự động tăng lên 1 đơn vị, tăng cho đến khi giá trị của biến đếm lớn hơn giá trị cuối thì vòng lặp được dừng lại. |
Hoạt động 2 : Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp | |
GV: Đưa ví dụ 5 trên màn hình. Yêu cầu HS xem lại thuật toán tính tổng vở VD 3 bài 5 Tr41 HS: 1 em lên bảng mô tả lại thuật toán tính tổng ở VD5. HS: Nhận xét, bổ sung GV và HS cùng xây dựng viết chương trình dựa vào thuật toán. Lưu ý: kiểu số Longint GV: Đưa ra ví dụ 6. Hướng dẫn ví dụ6 Tổ chức Hs hoạt động cá nhân trong 3 phút. Sau đó hoạt động theo nhóm nhỏ làm ví dụ 6. HS: Hoạt động cá nhân sau đó hoạt động nhóm thống nhất kết quả Nhận xét, bổ sung. GV: Kết luận đưa ra bài viết chương trình. HS: Quan sát kết quả và ghi bài. |
4. Tính tổng và tích bằng câu lệnh lặp Ví dụ 5. Tính tổng của N số tự nhiên đầu tiên. Ví dụ 6. Tính giai thừa của N số tự nhiên đầu tiên. |
Hoạt động 2 : củng cố (2’) | |
Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã học. HS đọc ghi nhớ. |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn