© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
| Hoạt động của giáo viên và học sinh | Nội dung |
| Hoạt động 1 : Các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước (35’) | |
| Gv : : y/c hs đọc ví dụ 1sgk/67 Gv : : Phân tích ví dụ Hs : 2-3 hs đọc ví dụ sgk Hs : Chú ý lắng nghe Gv : : Hướng dẫn hs xây dựng thuật toán Hs : Chú ý nghe Gv : : Chạy tay cho học sinh xem (Chỉ nên chạy tay thử từ 1 -> 10 ) Hs ghi vở ví dụ 2 Gv : : Giới thiệu sơ đồ khối |
1. Các hoạt động lặp với số lần chưa biết trước a/ Ví dụ 1(sgk). b/ Ví dụ 2 : Nếu cộng lần lượt n số tự nhiên đầu tiên (n = 1, 2, 3,...), Cần cộng bao nhiêu số tự nhiên đầu tiên để ta nhận được tổng Tn nhỏ nhất lớn hơn 1000? + Hs : Nghe giáo viên hướng dẫn, sau đó tự xây dựng thuật toán Giải : Kí hiệu S là tổng cần tìm và ta có thuật toán như sau: + Bước 1. S ¬ 0, n ¬ 0. + Bước 2. Nếu S ≤ 1000, n ¬ n + 1; ngược lại chuyển tới bước 4. + Bước 3. S ¬ S + n và quay lại bước 2. + Bước 4. In kết quả : S và n là số tự nhiên nhỏ nhất sao cho S > 1000. Kết thúc thuật toán. * Ta có sơ đồ khối :   * Nhận xét : Để viết chương trình chỉ dẫn máy tính thực hiện các hoạt động lặp như trong các ví dụ trên, ta có thể sử dụng câu lệnh có dạng lặp với số lần chưa biết trước |
| Hoạt động 2 : củng cố (5’) | |
| - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ kiến thức đã học. | |
Ý kiến bạn đọc
Bài giảng tin học 8 - Bài tập