Để làm được bài này, các em cần chú ý: Quan sát kĩ ngôi trường em đang học, phải quan sát theo trình tự hợp lí. Ghi nhanh những điều đã quan sát được về cổng trường, sân trường, các phòng học... Em có thể tả ngôi trường vào một thời điểm nhất định (buổi sáng hay buổi chiều, mùa hè hay mùa thu, mùa đông...). Em cũng có thể tả ngôi trường với cảnh sắc thay đổi theo thời gian (từ sáng đến chiều, từ mùa xuân đến mùa đông). Tập trung tả cảnh, chỉ tả lướt qua hoạt động của giáo viên và học sinh.

Văn miêu tả là bài văn sử dụng từ ngữ, câu văn để mô tả hình ảnh, hoạt động, đặc điểm nổi bật của sự vật (đồ vật, cây cối, con vật. phong cảnh...) làm cho người đọc hình dung được sự vật đang được miêu tả.

Lập dàn ý cho bài văn Tả cảnh một cơn mưa mà em đã quan sát được. Sau đó viết mở bài theo cách gián tiếp và kết bài theo cách mở rộng

Trong đoạn văn tả con kênh:
a) Con kênh được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày?
b) Tác giả nhận ra đặc điểm của con kênh chủ yếu bằng giác quan nào?
c) Nêu tác dụng của những liên tưởng khi quan sát và miêu tả con kênh.

Trong đoạn văn tả biển, tác giả Vũ Tú Nam đã:
a) Đoạn văn tả đặc điểm gì của biển?
b) Để tả đặc điểm đó, tác giả đã quan sát những gì và vào những thời điểm nào?
c) Khi quan sát biển, tác giả đã có liên tưởng thú vị như thế nào?

Trong bài Mưa rào:
a) Những dấu hiệu nào báo cơn mưa đã đến?
b) Tìm những từ ngữ tả tiếng mưa và hạt mưa từ lúc bắt đầu đến lúc kết thúc cơn mưa.
c) Tìm những từ ngữ tả cây cối, con vật, bầu trời trong và sau cơn mưa.
d) Tác giả đã quan sát cơn mưa bằng những giác quan nào?