Trong bài Ngôi trường mới: a) Bạn nhỏ trong bài quan sát ngôi trường theo trình tự nào? b) Bằng những giác quan nào? c) Tìm những hình ảnh so sánh trong bài. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật so sánh đó.
Trong bài Hồ Gươm a) Tác giả đứng ở vị trí nào để quan sát Hồ Gươm? b) Vẻ đẹp của Hồ Gươm được thể hiện qua những từ ngữ nào? c) Tìm hình ảnh so sánh trong bài. Nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật. d) Tác giả quan sát Hồ Gươm bằng những giác quan nào?
Trong bài văn “Cửa Tùng” a) Cửa Tùng được quan sát vào những thời điểm nào trong ngày? b) Tác giả quan sát cửa Tùng bằng những giác quan nào? c) Tìm những hình ảnh so sánh trong bài. d) Em thích chi tiết, hình ảnh nào nhất? Vì sao?
Trong bài văn “Vịnh Hạ Long” a) Tác giả tả cảnh theo trình tự nào? b) Bài văn gồm mấy phần? Nội dung chính của mỗi phần? c) Tìm những hình ảnh so sánh trong bài. d) Nêu tác dụng của các biện pháp so sánh đó.
Ông bà nội tôi ở ngoại ô quận Kiến An, thành phố Hải Phòng. Ông là bác sĩ quân y, bà là nhân viên bưu điện nghỉ hưu đã ngót mười năm rồi. Vườn nhà ông bà có đủ các loại hoa, màu sắc sặc sỡ rất đẹp.
