Loading...

Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 123 – tập làm văn: Luyện tập cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích

Thứ hai - 20/01/2020 10:38

Hướng dẫn soạn: Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 123 – tập làm văn: Luyện tập cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích

Loading...
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
    - HS nắm được cách viết bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích cho đúng với yêu cầu của kiểu bài.
2. Kĩ năng:
    - Rèn luyện cho HS kĩ năng thực hành các bước khi làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích, cách tổ chức, triển khai luận điểm.
    - Rèn luyện năng lực tư duy, tổng hợp và phân tích khi viết bài văn nghị luận
3. Thái độ:
    - Bồi dưỡng cho HS ý thức tự học, tư duy sáng tạo khi làm bài văn.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Tiếp nhận văn bản, hợp tác, cảm thụ, thưởng thức tác phẩm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
        - Giáo án; SGK, SGV.
2. Học sinh:
      - Đọc và chuẩn bị trước bài theo câu hỏi SGK.
3. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, gợi mở, thực hành.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
A. Hoạt động khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi cho hs.
- Phương pháp: Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian: 5p
+ Ổn định tổ chức:……………………Vắng :………………………………………
+ Kiểm tra bài cũ: ? các bước làm bài nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích?
+ Giới thiệu bài mới:
- Điều chỉnh: …………………………………………………………………………
B.Hình thành kiến thức mới.
Hoạt động 1: HDHS ôn tập lí thuyết.
- Mục tiêu: Biết cách làm bài nghị luận về một tác phẩm hoặc đoạn trích.
- Phương pháp: Đàm thoại , thuyết trình, thảo luận.
- Thời gian: 10p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................

GV: ? Thế nào là bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích?
HS: ( Trả lời )

                             






GV: Nhận xét.
? Hãy nêu những yêu cầu đối với một bài văn nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích?
HS: ( Trả lời )







GV: Nhận xét và chốt lại.
-> Chuyển ý.
I. Lí thuyết:

  1. Khái niệm:
- Trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nhân vật, sự kiện, chủ đề hay nghệ thuật của một tác phẩm.
- Những nhận xét, đánh giá phải xuất phát từ ý nghĩa của cốt truyện, tính cách, số phận của nhân vật và nghệ thuật tác phẩm.
- Các nhận xét, đánh giá về tác phẩm truyện phải rõ ràng, đúng đắn, có luận cứ và lập luận thuyết phục.
- Bố cục của bài cần mạch lạc, lời văn chuẩn xác, rõ ràng.

 2. Yêu cầu:
- Có thể bàn về chủ đề, nhân vật, cốt truyện, nghệ thuật của truyện.
+ MB: Giới thiệu tác phẩm, nêu ý kiến đánh giá của mình.
+TB: Nêu các luận điểm về nội dung và nghệ thuật, phân tích, chứng minh bằng các luận cứ tiêu biểu.
+KB: Nêu nhận định, đánh giá chung về tác phẩm hoặc đoạn trích.
- Cần có sự liên kết hợp lí, tự nhiên.
Hoạt động 2: : HDHS luyện tập
- Mục tiêu: Viết được bài văn nghị luận theo yêu cầu.
- Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 22p
- Điều chỉnh:....................................................................................................................
GV: Gọi HS đọc đề bài (SGK)
-> Chép đề lên bảng.





? Hãy xác định kiểu đề nghị luận?
HS: ( Trả lời )
GV: ? Nghị luận về vấn đề gì?
HS: ( Trả lời )

GV: ? Hình thức nghị luận?
HS: ( Trả lời )

GV: Nhận xét, bổ sung.
? Theo em cần phân tích những vấn đề gì?
HS: ( Trả lời )

GV: Nhận xét.
-> HDHS lập dàn ý.












GV: Nhận xét, bổ sung.
? Cần nhận xét, đánh giá về những mặt nào của đoạn trích?
HS: ( Trả lời )     












GV: Yêu cầu HS viết phần mở bài.
HS: ( Viết bài-> Tự sửa chữa. )
GV: Yêu cầu HS về nhà tự viết hoàn chỉnh bài văn.
II. Luyện tập trên lớp:

  * Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích "Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng.
 1. Tìm hiểu đề và tìm ý:
 a. Tìm hiểu đề:
- Kiểu đề: Nghị luận về một đoạn trích.

- Vấn đề nghị luận: Nhận xét, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

- Hình thức nghị luận: Nêu cảm nhận về đoạn trích.

  b. Tìm ý: 3 ý lớn.
+ Nhân vật bé Thu
+ Nhận xét, đánh giá về nội dung và nghệ thuật.

  2. Lập dàn ý:
 a. Mở bài: Giới thiệu truyện ngắn " Chiếc lược ngà", nêu ý kiến đánh giá của mình.
 b. Thân bài:
* Nhân vật bé Thu:
- Thái độ, tình cảm của Thu trong hai ngày đầu.
- Hai ngày tiếp theo
- Trong buổi chia tay
* Nhân vật ông Sáu:
- Trong đợt nghỉ phép
- Sau đợt nghỉ phép
 
* Nhận xét, đánh giá:

- Nội dung: Cốt truyện độc đáo và ca ngợi tình phụ tử.
- Nghệ thuật:
+ Cốt truyện chặt chẽ, tình huống bất ngờ.
+ Ngôi kể thứ nhất ( Vừa là nhân chứng vừa là người tham gia )
+ Ngôn ngữ giản dị, đậm màu sắc Nam Bộ.
+ Nhân vật sinh động
c. Kết bài:
- Nhận định, đánh giá chung về " Chiếc lược ngà”.
 3. Viết bài:
 4. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
 
Hoạt động 3: : HDHS viết bài TLV số 6 ở nhà
- Mục tiêu: Viết được bài văn nghị luận theo yêu cầu.
- Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, gợi mở.
- Thời gian: 5p
- Điều chỉnh:..................................................................................................................

GV: Ra đề bài và HDHS về nhà viết bài.
 
III. HDHS viết bài Tập làm văn số 6:
* Đề bài:
Câu 1: Thế nào là nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích?
Câu 2: Bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích cần đảm bảo những yêu cầu gì?
Câu 3:Suy nghĩ của em về tình yêu làng, yêu quê hương đất nước của nhân vật ông Hai trong văn bản “ Làng” của Kim Lâm.
C. Hoạt động luyện tập. (Đã thực hiện ở trên)
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức.
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận, thực hành
- Thời gian:
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
D. Hoạt động ứng dụng
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức nêu nội dung bài học.
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 2p
? Các bước để làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích?
- Điều chỉnh:..................................................................................................................
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Mục tiêu: Giúp Học sinh mở rộng kiến thức.
- Phương pháp: Tư duy
- Thời gian: 1p
+ Học bài, chuẩn bị văn bản: Sang thu
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
Loading...

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây