© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 150: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)

Thứ tư - 29/01/2020 09:15
Hướng dẫn soạn: Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 150: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
    - Ôn tập và hệ thống hóa các kiến thức về từ loại đã học: Danh từ, động từ, tính từ.
2. Kĩ năng:
    - Rèn luyện cho HS kĩ năng vận dụng kiến thức ngữ pháp vào nói và viết.
3. Thái độ:
    - Giáo dục ý thức nghiêm túc sử dụng ngữ pháp trong giao tiếp.
4. Định hướng phát triển năng lực:
   - Tiếp nhận văn bản, hợp tác, cảm thụ, thưởng thức tác phẩm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Giáo án; SGK, SGV.
2. Học sinh: - Đọc và chuẩn bị trước bài theo câu hỏi SGK.
3. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, gợi mở.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
A. Hoạt động khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi cho hs.
- Phương pháp: Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian: 5p
+ Ổn định tổ chức:……………………Vắng :………………………………………
+ Kiểm tra bài cũ: Kết hợp trong giờ.
+ Giới thiệu bài mới:
- Điều chỉnh: …………………………………………………………………………
B. Hình thành kiến thức mới.
Hoạt động 1: HDHS ôn tập về các từ loại khác:
- Mục tiêu: Nắm được những kiến thức về những từ loại.
- Phương pháp: Đàm thoại , thuyết trình, thảo luận.
- Thời gian: 10p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................

GV: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1
( SGK/132)
-> HDHS kẻ bảng như SGK.
HS: ( Trả lời )








GV: Nhận xét, sửa chữa.
 ? Tìm những từ chuyên dùng ở cuối câu để tạo câu nghi vấn? Chúng thuộc từ loại nào?
HS: ( Trả lời )

GV: ? Đặt câu với một trong số các từ đó?
HS: ( Trả lời )
GV: Nhận xét và sửa chữa lại.
A. Từ loại:
II. Các từ loại khác:
1. Bài tập 1: ( SGK/132 )      
                      
- Số từ: ba, năm.
- Đại từ: Tôi, bao nhiêu, bao giờ, bấy nhiêu.
- Lượng từ: Những
- Chỉ từ: Ấy, đâu
- Phó từ: Đã, mới, đã, đang
- Quan hệ từ: Ở, của, nhưng, như, như
- Trợ từ: Chỉ, chả, ngay, chỉ
- Tình thái từ: Hả
- Thán từ: Trời ơi!

   2. Bài tập 2: ( SGK/133)
- Các từ: À, hử, hả, hở...
-> Thuộc tình thái từ.



+ Chị đi làm về à?
+ Cái gì đấy hả ?
Hoạt động 2: HDHS ôn tập về cụm từ:
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức về cụm từ:
- Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, vấn đáp, gợi mở, nêu vấn đề.
- Thời gian: 20p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................
GV: ? Các em đã được học các cụm từ loại nào?
HS: ( Trả lời)

GV: Nhận xét.
? Các cụm từ này có cấu tạo như thế nào?
HS: ( Trả lời )

GV: Nhận xét và chốt lại:
( Cụm danh từ có phần trung tâm là danh từ, cụm động từ ( Động từ ), cụm tính từ ( Tính từ )
-> Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1
 ( SGK/133)




GV: Nhận xét-> Sửa chữa.
-> HDHS làm bài tập 2,3 tương tự.




HS: ( Xác định yêu cầu bài tập-> 2HS lên bảng làm bài tập )




GV: Nhận xét và chốt lại.
-> HDHS làm thêm bài tập bổ trợ.
B. Cụm từ:

- Cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ


- Có ba phần: Phần trước, phần trung tâm. Phần sau.




 1. Bài tập 1:  Phần trung tâm của cụm danh từ:
a. Ảnh hưởng, nhân cách, lối sống ( Có lượng từ “ những”, “một” đứng trước. )
b. Ngày ( Có “những” )
c. Tiếng cười nói ( Có thể thêm “những” )
2. Bài tập 2:  ( SGK/133)

- Phần trung tâm của cụm động từ:
a. Đến, chạy, ôm ( Có “đã”, “sẽ” )
b. Lên ( Có “vừa” )
 3. Bài tập 3:  ( SGK/133)

- Phần trung tâm của cụm tính từ:
a. Việt Nam, bình dị, Việt Nam, Phương đông, mới, hiện đại ( Có “rất” )
b. Êm ả ( Có thể thêm “rất” )
c. Phức tạp, phong phú, sâu sắc ( Có thể thêm “rất” .)
C. Hoạt động luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 4p
? Nhặc lại khái niệm các cụm từ đã học?
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
D. Hoạt động ứng dụng
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức nêu nội dung bài học.
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 5p
? Lấy ví dụ về các cụm từ đã học?
- Điều chỉnh:..................................................................................................................
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Mục tiêu: Giúp học sinh mở rộng kiến thức.
- Phương pháp: Tư duy
- Thời gian: 1p
+ Học bài, chuẩn bị bài: luyện tập viết biên bản.
- Điều chỉnh:.................................................................................................................

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây