© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 155. Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)

Thứ tư - 29/01/2020 09:23
Hướng dẫn soạn: Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 155. Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
    - HS nắm vững và tiếp tục hệ thống hóa các kiến thức về ngữ pháp đã học.
2. Kĩ năng:
     - Tiếp tục rèn luyện cho HS kĩ năng xác định thành phần câu, làm các bài tập về câu và các thành phần câu.
3. Thái độ:
     - Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc, tích cực sử dụng ngữ pháp trong giao tiếp. Biết giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
4. Định hướng phát triển năng lực:
- Tiếp nhận văn bản, hợp tác, cảm thụ, thưởng thức tác phẩm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Giáo án; SGK, SGV.
2. Học sinh: - Đọc và chuẩn bị trước bài theo câu hỏi SGK.
3. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, gợi mở.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
A. Hoạt động khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi cho hs.
- Phương pháp: Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian: 5p
+ Ổn định tổ chức:……………………Vắng :………………………………………
+ Câu hỏi : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
+ Giới thiệu bài mới:
- Điều chỉnh: …………………………………………………………………………
 
B. Hình thành kiến thức mới.
Hoạt động 1: HDHS ôn tập các thành phần câu.
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức.
- Phương pháp: Đàm thoại , thuyết trình, thảo luận.
- Thời gian: 15p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................
 
GV: ? Hãy kể tên các thành phần chính? Dấu hiệu nhận biết chúng như thế nào?
HS: ( Trả lời )



GV: ? Hãy kể tên các thành phần phụ? Dấu hiệu nhận biết chúng như thế nào?
HS: ( Trả lời )

GV: Nhận xét, sửa chữa.
 -> Gọi HS lên bảng làm bài tập.
HS: ( Lên bảng làm bài tập.)




GV: Nhận xét và sửa chữa lại.
 
C. Thàn phần câu:
 I. Thành phần chính và thành phần phụ:
  1. Kể tên các thành phần chính- phụ; dấu hiệu nhận biết:      
  a. Thành phần chính:         
- CN: Ai? Cái gì? Con gì?
- VN: Làm gì? Làm sao?Là gì? Như thế nào?
  b. Thành phần phụ:
- Trạng ngữ: Thường đứng đầu câu ( Thời gian, nơi chốn, mục đích…)
- Khởi ngữ: Đứng trước chủ ngữ, nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
   2. Phân tích thành phần câu:
a. Đôi càng tôi(CN)mẫn bóng(VN).
b. Sau…lòng tôi(TrN), mấy người…cũ(CN) đến….lớp(VN)
c. Còn…tráng bạc(KN), nó(CN) vẫn là…độc ác(VN).
 
Hoạt động 2: HDHS ôn tập các thành phần biệt lập.
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức.
- Phương pháp: Đàm thoại , thuyết trình, thảo luận.
- Thời gian: 15p0.

- Điều chỉnh:...................................................................................................................
 
GV: ? Có mấy thành phần biệt lập?Cách nhận biết chúng như thế nào?
HS: ( Trả lời)
GV: Nhận xét và chốt lại.

? Xác định thành phần biệt lập trong các câu sau?
HS: ( Trả lời )


GV: Nhận xét và sửa chữa.
II. Các thành phần biệt lập:
1. Các thành phần biệt lập gồm:  
- Tình thái, cảm thán, phụ chú, gọi đáp.
-> Không trực tiếp tham gia vào sự việc được nói đến trong câu.
2. Xác định thành phần câu:
a. Có lẽ (Tình thái)
b. Ngẫm ra (Tình thái)
c. Dừa xiêm…( Phụ chú)
d. Bẩm (Gọi đáp), Có lẽ (Tình thái)
e. Ơi (Gọi đáp)
 
C. Hoạt động luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 5p
? Kể tên các thành phần chính của câu? Lấy ví dụ?
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
D. Hoạt động ứng dụng
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức nêu nội dung bài học.
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 4p
? Thế nào là thành phần biệt lập? Cho ví dụ?
- Điều chỉnh:..................................................................................................................
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Mục tiêu: Giúp học sinh mở rộng kiến thức.
- Phương pháp: Tư duy
- Thời gian: 1p
+ Học bài, chuẩn bị bài: Tổng kết về ngữ pháp (tiếp theo)
- Điều chỉnh:.................................................................................................................

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây