© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Loading...

Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 175: Trả bài kiểm tra học kì II

Thứ năm - 30/01/2020 10:08
Hướng dẫn soạn: Giáo án Ngữ Văn 9, Tiết 175: Trả bài kiểm tra học kì II
Loading...
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:                                              
    - Nhận ra ưu, nhược điểm trong bài làm của mình biết cách sửa chữa, rút kinh nghiệm cho bản thân.
2. Kĩ năng: - Luyện kỹ năng sửa chữa lỗi trong bài kiểm tra của bản thân và của bạn.
3. Thái độ: - Bồi dưỡng ý thức nghiêm túc sửa chữa bài làm và rút kinh nghiệm cho lần viết bài sau.
4. Định hướng phát triển năng lực: Tiếp nhận văn bản, hợp tác, cảm thụ, thưởng thức tác phẩm.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: - Giáo án; SGK, bài của học sinh, đề bài, hướng dẫn chấm – biểu điểm.
2. Học sinh: - Ôn lại kiến thức trong đề kiểm tra.
3. Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, nêu vấn đề, gợi mở.
 III. TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
A. Hoạt động khởi động
- Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng khởi cho hs.
- Phương pháp: Đàm thoại, thuyết trình.
- Thời gian:2p
+ Ổn định tổ chức:……………………Vắng :………………………………………
+ Câu hỏi : Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
+ Giới thiệu bài mới:
- Điều chỉnh: …………………………………………………………………………
B. Hình thành kiến thức mới:
Hoạt động 1: HDHS chữa bài kiểm tra:
- Mục tiêu: Biết được đáp án đúng nhất.
- Phương pháp: Thuyết trình, thảo luận, thực hành
- Thời gian: 15p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................
I. Tìm hiểu đề:
  • Chữa theo hướng dẫn chấm của PGD
Hoạt động 2: Nhận xét ưu, khuyết điểm, trả bài, gọi điểm:
- Mục tiêu: Nhận ra ưu, khuyết điểm của bản thân và cách sửa chữa:
- Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp, thảo luận.
- Thời gian: 15p
- Điều chỉnh:...................................................................................................................
GV: Nhận xét chung về ưu nhược điểm của HS.












GV: Nêu kết quả cụ thể.
GV: HDHS sửa chữa lỗi.
HS: ( Sửa bài: Cách diễn đạt ,lỗi chính tả. )


GV: Trả bài và lấy điểm vào sổ .
HS: Tự sửa các lỗi trong bài làm của mình và rút kinh nghiệm.
GV: HDHS viết lại bài văn cảm nhận.
 
II. ƯU, KHUYẾT ĐIỂM:
1. Ưu điểm:
 - Nhiều em đã biết cách làm bài, hiểu yêu cầu của đề.
 + Trình bày khoa học.
 2. Nhược điểm:
 - Một số em chưa biết cách làm bài :
 * Kiến thức:
+ Chưa biết tóm tắt văn bản tự sự, chưa phát biểu được cảm nghĩ về một nhân vật.
+ Đa số chưa biết viết một bài văn cảm nhận ngắn, chỉ biết kể chứ không có sự cảm nhận.
+ Nhiều em lười không viết văn.
* Diễn đạt:
- Dùng từ : Một số em dùng từ ngữ chưa chính xác, chưa biết cách diễn đạt mạch lạc, lôgic.
- Lời văn : Một số em viết bài cảm nhận chưa đạt yêu cầu.
- Chữ viết : Ẩu, sai lỗi chính tả nhiều, gạch xóa, trình bày không khoa học.
- Nhiều bài chưa chịu suy nghĩ làm bài, làm đối phó.
- Có em không hiểu yêu cầu đề văn cảm nhận.
- Phê bình nhiều em chưa nộp bài
3. Kết quả:      
4. Hướng dẫn chữa bài:
- Lỗi chính tả : l - n, ch - tr, gi-d-r…
- Lỗi diễn đạt : Lủng củng, lặp từ, sai từ.
III. Trả bài – Gọi điểm:
C. Hoạt động luyện tập
- Mục tiêu: Củng cố kiến thức
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 10p
? Đọc một bài thơ, ca dao, tục ngữ về quê hương, đất nước?
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
D. Hoạt động ứng dụng
- Mục tiêu: Vận dụng kiến thức nêu nội dung bài học.
- Phương pháp: Đàm thoại, thảo luận.
- Thời gian: 2p
? Bản thân em cần làm gì để giữ gìn và phát huy vẻ đẹp và sự trong sang của tiếng Việt?
- Điều chỉnh:..................................................................................................................
E. Hoạt động tìm tòi mở rộng
- Mục tiêu: Giúp học sinh mở rộng kiến thức.
- Phương pháp: Tư duy
- Thời gian: 1p
+ Ôn lại kiến thức đã học.
- Điều chỉnh:.................................................................................................................
Loading...

Tổng số điểm của bài viết là: 0 trong 0 đánh giá

Click để đánh giá bài viết

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Loading...
THÀNH VIÊN
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây