Sức sống mãnh liệt của con người Việt Nam qua văn học.

Không hiểu vì sao mỗi lần nghĩ đến đất nước và con người Việt Nam, chúng ta lại nghe vang vọng trong tâm trí mình những câu thơ cua Huy Cận.

Dàn ý: Hãy chứng minh: “Lịch sử văn học của một dân tộc là lịch sử tinh thần về tâm hồn của dân tộc đó”.

Dàn ý chi tiết đề bài: “Lịch sử văn học của một dân tộc là lịch sử tinh thần về tâm hồn của dân tộc đó”, Anh (chị) hiểu ý kiến trên đây như thế nào? Liên hệ với lịch sử văn học Việt Nam, ý kiến đó có đúng không? Hãy chứng minh.

Hãy tóm lược cốt truyện và phát biểu cảm tưởng về một tác phẩm văn học nước ngoài ( hoặc một đoạn trích) thuộc chương trình Văn học lớp 12.

Truyện Số phận con người của M Sô-lô-khốp được đăng trên hai số báo Sự thật ngày 31-12-1956 và 1-1-1957. Tác giả đã ấp ủ ý tưởng truyện này trong hơn mười năm và ông đã sáng tác trong một tuần lễ.

Dàn ý: Tính cách nào của nhân vật Xô-cô-lốp được đánh giá cao nhất? Vì sao?.

Dàn ý chi tiết đề bài: M. Sô-lô-khốp kết thúc truyện ngắn “Số phận con người” với đoạn văn sau: “Hai con người côi cút, hai hạt cát đã bị sức mạnh phũ phàng của bão tố chiến tranh thổi bạt tới miền xa lạ…Cái gì đang chờ đón họ ở phía trước? Thiết nghĩ rằng con người Nga đó - con người có ý chí kiên cường sẽ đứng vững được và sống bên cạnh bố, chú bé kia một khi đã lớn lên sẽ có thể đương đầu với mọi thử thách, sẽ vượt qua mọi chướng ngại trên đường, nếu như Tổ quốc kêu gọi…” Tính cách nào của nhân vật Xô-cô-lốp được đánh giá cao nhất? Vì sao?

Tìm hiểu nguyên lí “Tảng băng trôi” của Hê-minh-uê và chứng minh nhà văn đã thực hiện nguyên lí này trong tiểu thuyết “Ông già và biển cả”.

Ơ-nit Hê-minh-uê là nhà văn hiện thực hàng đầu của văn học Mĩ thời kì hiện đại. Năm 1954, ông được trao giải Nô-ben về văn học do những đóng góp lớn trong việc đổi mới văn xuôi hiện đại cũng như việc thể hiện niềm tin bất diệt vào ý chí, nghị lực và lương tri con người.