© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Chủ đề nhánh: Bé tìm hiểu Luật giao thông. Ngày thứ sáu

Thứ tư - 30/09/2020 10:07
Chủ đề nhánh: Bé tìm hiểu Luật giao thông. Ngày thứ sáu
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục chủ đề: Giao thông. Chủ đề nhánh: Bé tìm hiểu Luật giao thông. Ngày thứ sáu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ TÌM HIỂU LUẬT GIAO THÔNG

Ngày: Thứ sáu

I. Đón trẻ:

- Đến lớp sớm đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ về luật an toàn khi tham gia giao thông.
- Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp

II. Thể dục buổi sáng

Tập với đĩa thể dục bài: “Em đi qua ngã tư đường phố”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG HỌC: GDAN
ĐỀ TÀI: SINH HOẠT VĂN NGHỆ CUỐI CHỦ ĐỀ

I. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ hát thuộc các bài hát và thể hiện được nhịp điệu vui tươi của bài hát
* Kỹ năng: 
- Phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc, thích nghe hát.            
- Luyện kĩ năng ghi nhớ
* Thái độ:  
- Giao dục trẻ chấp hành luật giao thông.
- Trẻ phản ứng nhanh trong trò chơi.
II. Chuẩn bị:
- Máy tính
- Đồ dùng cho trẻ múa phụ họa, đồ dùng cho trò chơi
III. Tiến trình hoạt động
1.Hoạt động 1: Ổn định
- Nào chúng mình cùng lên tàu lửa đến với chương trình Giao lưu âm nhạc nhé!
- Cô cho trẻ di chuyển đội hình vòng tròn hát: “Nào mời lên tàu lửa”
2. Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
* Cung cấp kiến thức:
- Chào mừng các bạn đã đến với chương trình Giao lưu âm nhạc ngày hôm nay.
- Chương trình hôm nay hứa hẹn sẽ mang đến cho quý vị khan giả những giọng ca hay, điệu múa đẹp.
- Mở đầu chương trình tập thể lớp lớn 2 sẽ gửi đến ca khúc “Em đi qua ngã tư đường phố”
- Có rất nhiều phương tiện giao thông: phương tiện giao thông đường bộ, đướng thủy, đường hàng không. Những chiếc máy bay trên trời là phương tiện giao thông đường gì dấy các con?
 Ước mơ trở thành chú phi công và chúng ta cùng đến với ca khúc “Em làm phi công” do đội Ngôi sao trình bày.
 - Chúng ta cùng đến với bài thơ “Cô dạy con” do 1 bạn lớp mình thể hiện nhé!
- Tiếp theo chương trình là tiết mục hát múa bài “Bé thích ô tô” của đội Mây trắng.
-  Xe Lu và xe Ca là 2 phương tiện giao thông đường bộ, và để biết được 2  bạn đã thi nhau như thế nào, cô mời các con cùng đến với giọng kể của một bạn lớp mình qua câu chuyện “Xe Lu và xe Ca”
- Chúng ta cùng đến với một bài hát về đường thủy, đó là bài “Em đi chơi thuyền” do các bạn trong đội văn nghệ thể hiện nhé!
* Cô hát trẻ nghe:
- Cô cũng có một bài hát nói về anh phi công lái máy bay bay trên bầu trời đó là bài “Anh phi công ơi”, cô mời các con cùng thưởng thức.
- Cô hát lần 1, giới thiệu tên tác giả, tóm tắt nội dung bài hát.
- Cô hát lần 2. Trẻ múa phụ họa cùng cô.
      * Luyện tập:
         Trò chơi: “Cặp đôi cha cha cha”
- Cách chơi: 2 bạn 1 cặp khiêu vũ trên nền nhạc “Cha cha cha”.
- Luật chơi: Kết thúc bài nhạc, cặp nào khiêu vũ đẹp nhất sẽ người chiến thắng.
* Hoạt động 3: Kết thúc 
- Cho trẻ hát múa “Đường em đi” và chuyển sang hoạt động khác

IV. Hoạt động ngoài trời:

- Hoạt động có mục đích: Ôn hát và vận động các bài hát trong chủ đề.
- Trò chơi vận động: Kéo co.
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời theo ý thích.

V. Hoạt động góc:

- Góc xây dựng: Xây dựng ngã tư đường phố.
- Góc học tập: Xếp chữ số đã học bằng hột hạt và ghép chữ cái bằng nét chữ rời .
- Góc phân vai: Cửa hàng bán xe, chú cảnh sát giao thông…
- Góc âm nhạc: Trẻ cùng múa hát về một số bài về chủ đề giao thông.

VI. Vệ sinh, ăn ngủ

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:

- Cho trẻ thực hiện vở trường.
- Nhật xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ khi ở nhà như thế nào?
- Trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ ở trên lớp

VIII. Đánh giá cuối ngày:

................................................

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây