© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Loading...

Chủ đề nhánh: Bé với phương tiện giao thông đường thủy. Ngày: Thứ hai

Thứ bảy - 25/07/2020 00:29
Giáo án mầm non: Kế hoạch Chủ đề: Giao thông, chủ đề nhánh: Bé với phương tiện giao thông đường thủy. Ngày: Thứ hai
Loading...
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: HIỆN GIAO THÔNG
CHỦ ĐỀ NHÁNH: BÉ VỚI PTGT ĐƯỢNG THỦY
Ngày: Thứ hai

I. Đón trẻ:
- Đến lớp sớm đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh
- Trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông đường thủy
- Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp

II. Thể dục buổi sáng
   Tập với đĩa thể dục bài : “Em đi chơi thuyền”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: Gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG HỌC: KPKH
ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ CHIẾC THUYỀN

1. Mục đích, yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ biết gọi tên, mô phỏng, mô tả về hình dáng, cấu tạo của chiếc thuyền
- Biết đặc điểm nổi bật của chiếc thuyền.
- Biết thuyền là PTGT đường thuỷ.
*Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát, ghi nhớ, so sánh, khả năng tư duy.
*Thái độ:
- Trẻ biết thuyền là phương tiện giúp con người đi lại bằng đường thuỷ, biết tuân theo những quy định về luật giao thông đường thuỷ.

2. Chuẩn bị:    
- Bài giảng điện tử
- Đồ dùng:  Hình ảnh về chiếc thuyền buồm và một số PTGT đường thuỷ
- Nhạc các bài hát trong chủ đề.

3. Tiến hành tổ chức
* Hoạt động 1: Ổn định
- Trẻ hát “Bé yêu biển lắm”
+ Các con vừa hát bài hát có tên là gì?
+ Khi đi biển các con sẽ được nhìn thấy gì ngoài khơi xa?
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cung cấp kiến thức:
Quan sát, nhận xét chiếc thuyền buồm trên màn hình.
- Các con chú ý xem trên màn hình có gì?
- Cho trẻ đồng thanh từ: “Thuyền buồm”
- Cho trẻ gọi tên từng bộ phận.
- Thuyền là PTGT đường nào vậy các con?
- Muốn chạy được cần phải có gì?(Có buồm)
- Thuyền dùng để làm gì?(Chở người, hàng hóa..)
- Người điều khiển chiếc thuyền gọi là gì?(Thuyền trưởng).
- Khi đi trên thuyền con phải như thế nào?
- Cho trẻ kể tên các PTGT đường thủy khác mà trẻ biết.
- Cho trẻ xem một số hình ảnh về PTGT đường thuỷ khác như: Tàu thuỷ, Ca nô, ghe máy, ghe thúng.
Giao dục: Thuyền là phương tiện giao thông đường thủy, nó là phương tiện giúp con người chúng ta đi lại trên nước, vận chuyển hàng hóa, khách du lịch… các con chỉ được ngồi lên thuyền khi có sự đồng ý của ba mẹ và các con nên nhớ là phải tuân theo những quy định về luật giao thông đường thuỷ nhé.
* Luyện tập:
Trò chơi 1 “Đội nào nhanh hơn”
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội, mỗi đội sẽ có các hình ảnh rời của một bức tranh thuyền buồm. Nhiệm vụ của các đội là sẽ hội ý và ghép các hình ảnh rời thành một bức tranh hoàn chỉnh, đội trưởng sẽ đem treo lên bảng.
- Luật chơi: Kết thúc trò chơi đội nào hoàn thành bức tranh hoàn chỉnh đúng và nhanh nhất sẽ chiến thắng.
Trò chơi 2 “Nghe thấu đoán tài”
- Cách chơi: 2 đội chơi sẽ đứng thành 2 hàng dọc. Bạn đầu tiên sẽ đến quan sát hình ảnh PTGT đường thủy từ cô, sau đó về truyền thông tin cho bạn đầu hàng và cứ tiếp tục truyền tin đến bạn cuối hàng, bạn cuối hàng có nhiệm vụ chọn hình ảnh mà mình nghe được.
- Luật chơi: Khi truyền tin chỉ chỉ nói thì thầm vào tai bạn. Mỗi lượt chơi cô sẽ nhận xét và tuyên dương.
* Hoạt động 3: Hoạt động kết thúc
- Cô và trẻ cùng vận động bài hát “Em đi chơi thuyền” và chuyển sang hoạt động khác.

IV. Hoạt động ngoài trời:
- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về phương tiện giao thông đường thủy.
- Trò chơi vận động: Cáo và thỏ
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích

V. Hoạt động góc:
- Góc xây dựng: Xây dựng bến phà.
- Góc phân vai: Đóng vai bác lái tàu, chú cảnh sát biển, người bán hàng.
- Góc nghệ thuật: Vẽ, cắt, dán hình tàu, thuyền, ca nô.
- Góc học tập: Trẻ cùng đếm, tạo nhóm theo ý thích về các PTGT.

VI. Vệ sinh, ăn ngủ:
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ:
- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa.

IX. Đánh giá cuối ngày:
...................................................
Loading...

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây