Chủ đề nhánh: Hoa mùa xuân, ngày thứ tư

Ngày: Thứ tư

 

- Chơi tự do với các đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về các loài hoa mùa xuân
- Giao dục trẻ biết chăm sóc, bảo vệ cây, hoa và biết yêu thiên nhiên.

   Tập với đĩa thể dục bài : “Hoa lá mùa xuân”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

HOẠT ĐỘNG HỌC: LQVT
ĐỀ TÀI: PHÂN CHIA SỐ 8 THÀNH 2 PHẦN

1. Mục đích, yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ biết chia nhóm có số lượng 8 thành 2 phần bằng các cách khác nhau: 1 và 7; 2 và 6; 3 và 5; 4 và 4
- Trẻ nắm được kết quả của từng cách chia.
*Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng chia nhóm có số lượng 8 thành 2 phần và đặt thẻ số tương ứng.
- Rèn kỹ năng đếm, thêm bớt trong phạm vi 8
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ tính tập thể, tính kiên nhẫn trong học tập.
- Trẻ tích cực tham gia các hoạt động
2. Chuẩn bị:
- Bài giảng điện tử
- 3 bức tranh vườn hoa, có gắn thẻ số và số bông hoa
- Vườn hoaa bằng xốp có gắn thẻ số
- Mỗi trẻ 1 rổ đồ dùng: 8 bông hoa, thẻ số từ 1-8
- Bảng chia.
3. Tiến trình tổ chức
* Hoạt động 1: Ôn mối quan hệ trong phạm vi 8
Trò chơi: “Cùng nhau thi tài”
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội cắm hoa vào vườn theo yêu cầu với số lượng 8
 + Đội 1: Thả 7 bông hoa vào vườn cho đủ số lượng 8, gắn số 8
 + Đội 2: Thả 8 bông hoa.
 + Đội 3: Thả 6 bông hoa cho đủ số lượng 8, gắn số 8
- Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả.
- Luật chơi: Đội nào cắm đúng theo yêu cầu của cô thì đội đó chiến thắng
* Hoạt động 2: Chia số lượng 8 thành 2 phần
- Cho trẻ xếp tất cả các bông hoa ra thành một hàng ngang từ trái sang phải kết hợp đếm, đặt thẻ số 8.
+ Cô cho trẻ chia số lượng 8 thành 2 phần theo ý thích
- Cô hỏi trẻ các cách chia:
. Hỏi trẻ có cách chia 1 và 7
Cho trẻ có cách chia giống bạn giơ tay kết hợp đặt số tương ứng.
. Cô xuất hiện cách chia 1 và 7 trên máy, đặt số tương ứng
- Các cách chia 2 và 6; 3 và 5; 4 và 4 thực hiện tương tự.
- Cho trẻ nêu các các chia 8 thành 2 phần.Cô khái quát lại chia số lượng 8 thành 2 phần có 4 cách chia. Mỗi cách chia cho kết quả khác nhau nhưng cả 4 các cách chia đều đúng vì khi ta gộp lại đều bằng 8.
+ Trẻ chia theo yêu cầu của cô: Cô chia 1 phần yêu cầu trẻ chia phần còn lại , nói kếi quả chia , gắn số tương ứng.
. Chia phía tay trái 1, tay phải 7
. Chia phía tay trái 2, tay phải 6
. Chia phía tay trái 3, tay phải 5
. Chia phía tay trái 4, tay phải 4
Cô hệ thống lại cách chia 8 thành 2 phần có 4 cách chia.
Luyện tập:
Trò chơi 1: Ai giỏi hơn
- Cách chơi: Dưới sàn nhà có các chiếc vòng(cứ 2 chiếc thì được buột chung). Nhiệm vụ của trẻ sẽ vừa đi vừa hát, khi có yêu cầu của cô thì trẻ sẽ tự nhảy vào vòng.
- Luật chơi: Nhóm nào thực hiện đúng yêu cầu sẽ được tuyên dương.
Trò chơi 2: “Thi tài cắm hoa”
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 4 nhóm, mỗi đội sẽ có 8 bông hoa, từ 8 bông hoa đó chia ra cắm vào 2 bình theo cách chia cô yêu cầu.
- Luật chơi: Đội nào cắm nhanh và đúng thì đội đó sẽ thắng cuộc
* Hoạt động 3:
- Nhận xét tuyên dương . Chuyển  hoạt động khác

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về lợi ích của các loài hoa.
- Trò chơi vận động: Bịt mắt nắt dê
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích

- Góc xây dựng: Xây dựng chợ hoa mùa xuân
- Góc phân vai: Gia đình.
- Góc thiê nhiên: Nhặt lá vàng rơi
- Góc âm nhạc: Hát và vận động các bài hát trong chủ đề.

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa

…………………………………