Chủ đề nhánh: Khu du lịch Bà Nà, Ngày thứ hai

Ngày: Thứ hai

 

- Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh.
- Trò chuyện với trẻ về khu du lịch Bà Nà.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi.

   Tập với đĩa thể dục bài: “Nắng sớm”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

1. Mục đích, yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, làm quen với khu du lịch Bà Nà.
*Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ có chủ định cho trẻ
*Thái độ:
- Trẻ hứng thú tham gia vào các hoạt động.
- Giáo dục trẻ có ý thức bảo vệ môi trường, bảo vệ bản thân khi đi du lịch.

2. Chuẩn bị
- Bài giảng điện tử

3. Tiến hành tổ chức
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ hát bài “Mời lên tàu lửa” cùng đi du lịch.
- Trò chuyện về địa điểm du lịch ở địa phương và dẫn dắt vào bài.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cung cấp kiến thức:
* Tìm hiểu về khu du lịch Bà Nà
- Cho trẻ quan sát tranh.
- Đây là tranh gì?
- Phong cảnh này ở đâu?
- Các con biết gì về khu dịch Bà Nà?
- Bạn nào đã từng đến đây? Các con đi cùng với ai?
- Ở đây có những hoạt động vui chơi giải trí gì?
- Khi được du thuyền trên hồ chúng ta cần phải làm gì?
* Khi đi du lịch ở Bà Nà chúng ta cần làm gì?
- Chuẩn bị tư trang cá nhân:
+ Các con sẽ chuẩn bị gì cho chuyến du lịch?
- Ý thức chấp hành tốt qui định tại hồ:
+ Thắt dây an toàn khi ngồi trên xe trung chuyển.
+ Các con sẽ bỏ rác ở đâu?
+ Khi được đi du thuyền trên hồ các con sẽ làm gì?
- Ý thức bảo vệ sức khỏe:
+ Khi đi dưới trời nắng các con phải làm gì?
+ Các con lưu ý phải ăn chín uống sôi nhé!
*Giao dục trẻ…
* Luyện tập
- Cho trẻ vẽ phong cảnh Bà Nà và tô màu
- Cô động viên, khuyến khích trẻ vẽ
- Gợi ý, giúp đỡ những trẻ gặp khó khăn
- Nhận xét sản phẩm của trẻ
*Hoạt động 3: Kết thúc
- Trẻ vận động trên nền nhạc không lời và chuyển sang hoạt động khác.

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về khu du lịch Bà Nà quê em.
- Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích.

- Góc xây dựng: Xây dựng khu du lịch sinh thái Bà Nà.
- Góc phân vai: Đóng vai người hướng dẫn viên du lịch, bác lái thuyền, người bán hàng…
- Góc nghệ thuật: Vẽ, xé, cắt dán phong cảnh Bà Nà
- Góc học tập: Trẻ tô nét chữ đã học, thực hiện vở toán ở trường.

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa.

……………………………………