Chủ đề nhánh: Khu du lịch Bà Nà, Ngày thứ năm

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ-TRƯỜNG TH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: KHU DU LỊCH BÀ NÀ

I. Đón trẻ:

- Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh.
- Trò chuyện với trẻ về khu du lịch Bà Nà.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi.

II. Thể dục buổi sáng

   Tập với đĩa thể dục bài: “Nắng sớm”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động: 
 + Hô hấp: Gà gáy
 + Tay: Đưa tay ra trước lên cao
 + Lườn: Đứng quay người sang hai bên
 + Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
 + Bật: Bật chân sáo.           
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III.  Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG: TD
ĐỀ TÀI: CHẠY LIÊN TỤC 150M KHÔNG HẠN CHẾ THỜI GIAN

1. Mục đích, yêu cầu.
* Kiến thức: 
– Dạy trẻ nắm được kỷ thuật chạy và chạy được liên tục 150m không hạn chế thời gian.
* Kỹ năng:   
- Phát triển khả năng vận động, sự nhanh nhẹn, khéo léo.
* Thái độ:   
-  Trẻ biết đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.
- Biết lợi ích của việc tâp thể dục.

2. Chuẩn bị                        
–  Vòng thể dục, 3 lá cờ ( đỏ, vàng, xanh).

3. Tiến trình tổ chức hoạt động :  
*Hoạt động 1: Khởi động
- Cho trẻ đi  các kiểu chân,đi chậm, nhanh, kiễng….
- Cho trẻ chuyển đội hình  4 hàng ngang

Họat động 2: Trọng động
- Bài tâp phát triển chung:
  Cho trẻ tập bài tập phát triển chung theo bài hát “ Đu quay’’
 - Lời 1: Hai tay đưa về trước gập trước ngực
 - Lời 2: Hai tay đưa cao nghiêng trái, nghiêng phải.
 - Lời 3: Khụy gối hai tay đưa song song ra trước
 - Lời 4: Động tác ngồi xổm hai tay chống hông.
 - Lời 5: Dậm chân tay đánh qua, đánh lạị..( động tác hổ trợ tập thêm 1 lần)
 - Cho trẻ dàn 2 hàng ngang đối diện.
  * Vận động cơ bản: Chạy liên tuc 150m không giới hạn thời gian
 - Cô làm mẫu lần 1 không phân tích động tác
 - Cô làm mẫu lần 2 kết hợp phân tích động tác
 + TTCB: Từ đầu hàng bước đến vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh cháu chạy nhanh về đích, khi chạy mắt nhìn thẳng đầu không cúi đến đích cháu đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng.
- Cho lần lượt 4 trẻ lên thực hiện.
- Cô quan sát và sửa sai cho trẻ.
- Gọi 1 số thực hiện còn yếu lên thực hiện lại.
- Cho 2 tổ thi đua
- Cho hai trẻ làm chuẩn lên làm lại
*  Trò chơi vận động:
Chơi “Cáo và thỏ”
- Cách chơi: Một trẻ làm cáo và số trẻ còn lại làm thỏ, thỏ vừa đi vừa đọc “Trên bài cỏ….” rồi lại nói khẽ vào tai Cáo “Cáo ơi ngủ à!” Cáo giật mình thức dậy và vồ bắt Thỏ. Trẻ nào bị bắt thì làm Cáo.

*Hoạt độn 3: Hồi tĩnh  
-  Cho trẻ đi hít thở nhẹ nhàng trên nền nhạc.

IV. Hoạt động ngoài trời:
- Hoạt động có mục đích: Giao dục trẻ kỹ năng an toàn khi tham quan tại khu du lịch Bà Nà..
- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích.

V. Hoạt động góc:
- Góc xây dựng: Xây dựng khu du lịch sinh thái Bà Nà.
- Góc phân vai: Đóng vai người hướng dẫn viên du lịch, bác lái thuyền,
- Góc học tập: Trẻ tô nét chữ đã học, thực hiện vở toán ở trường.
- Góc thiên nhiên: Nhặt lá vàng, cho trẻ tưới cây xung trước lớp

VI. Vệ sinh, ăn ngủ:
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân.

VII.  Hoạt động chiều:
- Thơ “Bé và biển”
- Nhật xét, nêu gương, cắm cờ.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

VIII.  Trả trẻ:
- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ
- Trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ ở trên lớp

IX.  Đánh giá cuối ngày:
..………………………………