© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Chủ đề nhánh: Khu du lịch Bà Nà, Ngày thứ sáu

Thứ bảy - 14/11/2020 06:22
Chủ đề nhánh: Khu du lịch Bà Nà, Ngày thứ sáu
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục chủ đề: Quê hương, đất nước, Bác Hồ - Trường tiểu học. Chủ đề nhánh: Khu du lịch Bà Nà, Ngày thứ sáu

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ:QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC, BÁC HỒ-TRƯỜNG TH
CHỦ ĐỀ NHÁNH: KHU DU LỊCH BÀ NÀ

Ngày: Thứ sáu

I. Đón trẻ:

- Đón trẻ, trò chuyện với phụ huynh.
- Trò chuyện với trẻ về khu du lịch Bà Nà.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc chơi.

II. Thể dục buổi sáng

   Tập với đĩa thể dục bài: “Nắng sớm”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động: 
  + Hô hấp: Gà gáy
  + Tay: Đưa tay ra trước lên cao
  + Lườn: Đứng quay người sang hai bên
  + Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
  + Bật: Bật chân sáo.           
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:                                            
HOẠT ĐỘNG: GDAN
ĐỀ TÀI: DẠY HÁT “QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP”


1. Mục tiêu yêu cầu :
* Kiến thức:
- Trẻ hát tự nhiên, vui tươi, thoải mái.
- Trẻ hát được cùng cô cả bài, hát chính xác và rõ lời theo cô
* Kĩ năng:
- Hát đúng nhạc ,đúng giai điệu của bài hát tươi vui ,tươi sáng .thể hiện nhịp điệu của bài hát 
* Giáo dục:
- Chăm chú nghe hát, biết cảm hứng âm nhạc.
- Trẻ biết yêu quê hương mình.

 2. Chuẩn bị:
- Cô hát tốt bài hát dạy trẻ và bài hát cho trẻ nghe.
- Ti vi. Giáo án điện tử thiết kế nội dung bài dạy.
- Bài hát, bài thơ có nội dung phù hợp.

3. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu
- Cô cho lớp đọc thơ :em yêu nhà em 
- Các con vừa đọc  bài  thơ gì ?
-Trong bài thơ nhắc đến cái gì ?
- Quê của các con ở đâu ?
- Các con có yêu quý quê hương của mình ko
- Yêu quý quê hương các con phải làm gì ?(bảo vệ giữ gìn môi trường , cảnh quan văn hóa .
- Cô có 1 bài hát nói về quê hương đó là bài hát “Quê Hương Tươi Đẹp “(dân ca nùng ).

 * Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Cung cấp kiến thức
- Cô hát mẫu  lần 1: Thể hiện cử chỉ điệu bộ.
 Các con ạ ,Quê Hương em biết bao tươi đẹp ,đồng lúa xanh núi rừng ngàn cây ,khi mùa xuân thắm tươi đang trở về ,thì ngàn lời ca vui mừng chào đón thiết tha tình quê hương đấy 
- Cô hát lần 2: Hát kết hợp băng đĩa.
- Cô hát bài hát gì? Bài hát nói về điều gì?
- Các bạn có muốn hát như cô không?
- Tập cho trẻ hát, đến hết bài. Cả lớp hát cùng cô,(2-3 lần).
- Sau mỗi lần trẻ hát cô chú ý quan sát động viên và sửa sai nếu trẻ hát sai và không đúng giai điệu của bài hát.
- Trẻ hát  theo tổ, cá nhân,nhóm..Bạn trai, bạn gái,
- Cô tuyên dương, khuyến khích trẻ về hát và về hát  cho ông bà cha mẹ nghe,
- Trẻ cùng cô hát theo nhạc 1 lần theo nhạc.
Nghe hát:“Quê Hương”nhạc của (Giáp Văn Thạch )
- Cô cho trẻ xem tranh Quê Hương
- Cô hát lần 1: thể hiện nội dung bài hát.
- Lần 2: Cô mở máy hát.cho trẻ đứng lên vận động cùng cô,
- Giáo dục: Quê hương là nơi chúng ta sinh ra và lớn lên, quê hương mỗi người chỉ có 1 như là chỉ có 1 mẹ thôi. Quê hương nếu ai không nhớ sẽ không lớn nổi thành người vì vậy các con phải biết yêu quý quê hương ,làng xóm, phố phường, bảo vệ giữ gìn nét đẹp truyền thống văn hóa của địa phương, biết giữ gìn môi trường, cảnh quan văn hóa nhé .
  Trò chơi âm nhạc: "Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ"
- Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội. Cô sẽ mở lần lượt âm thanh của nhạc cụ, nhiệm vụ của các đội sẽ lắng nghe và rung xắc xô giành quyền trả lời tên nhạc cụ.
- Luật chơi: Đội nào trả lời đúng nhiều hơn sẽ chiến thắng.

* Hoạt động 3: Kết thúc
- Hát ôn bài “Quê hương tươi đẹp” và chuyển sang hoạt động khác.

IV. Hoạt động ngoài trời:

- Hoạt động có mục đích: Dùng que vẽ phong cảnh khu du lịch Bà Nà.
- Trò chơi vận động: Kéo co.
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời theo ý thích.

V. Hoạt động góc:

- Góc xây dựng: Xây dựng khu du lịch sinh thái Bà Nà.
- Góc phân vai: Đóng vai người hướng dẫn viên du lịch, bác lái thuyền, người bán hàng…
- Góc học tập: Trẻ tô nét chữ đã học, thực hiện vở toán ở trường.
- Góc âm nhạc: Trẻ cùng múa hát, sử dụng dụng cụ âm nhạc thể hiện các bài hát trong chủ đề.

VI. Vệ sinh, ăn ngủ

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:

- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhật xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ khi ở nhà như thế nào?
- Trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ ở trên lớp

VIII. Đánh giá cuối ngày:

…………………………………

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây