© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Chủ đề nhánh: Ngày Tết quê em, ngày thứ tư

Chủ nhật - 17/01/2021 10:45
Chủ đề nhánh: Ngày Tết quê em, ngày thứ tư
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục chủ đề: Tết và mùa xuân. Chủ đề nhánh: Ngày Tết quê em, ngày thứ tư

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: TẾT VÀ MÙA XUÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÀY TẾT QUÊ EM

Ngày: Thứ tư
 

I. Đón trẻ:

- Chơi với các đồ chơi trong lớp
- Trò chuyện với trẻ về các hoạt động trong ngày tết.
- Giao dục trẻ ăn chín, uống sôi, giữ gìn sức khỏe.

II. Thể dục buổi sáng

   Tập với đĩa thể dục bài: “Bánh chưng xanh”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp: gà gáy
+ Tay: Đưa tay ra trước lên cao
+ Lườn: Đứng quay người sang hai bên
+ Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
+ Bật: Bật chân sáo.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG HỌC: TH
ĐỀ TÀI: TRANG TRÍ BƯU THIẾP NGÀY TẾT

1. Mục đích, yêu cầu
*Kiến thức:
- Trẻ phối hợp các nét vẽ đơn giản với các họa tiết  cắt dán để  trang trí tấm thiếp chúc tết.
- Biết phối hợp màu sắc, họa tiết hài hòa hợp lý.
*Kỹ năng:
Rèn kỹ năng vẽ, xé dán.
- Rèn luyện khả năng quan sát, tính thẩm mỹ.
*Thái độ:
- Thông qua tiết học giáo dục trẻ biết ý nghĩa của ngày tết cổ truyền, tích cực tham gia các hoạt động để cùng gia đình đón tết.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động
2. Chuẩn bị:
- Tranh mẫu
- Giấy trắng
- Giấy màu.
- Bút sáp
- Hồ dán
- Các loại hoa quả được cô và trẻ cắt từ giấy màu
- Gía treo sản phẩm
3. Tiến trình tổ chức
*Hoạt động 1: Ổn định
Cô và trẻ hát bài hát “ Mùa xuân”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói đến những loại hoa nào?
À đúng rồi. Mùa xuân đến mua hoa kheo sắc. Nhưng hoa Đào và hoa Mai là hai loại hoa đặc trưng nở vào dịp tết đấy.Cô thấy các con rất ngoan cô thưởng cho chúng mình rất nhiều món quà.
*Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
Quan sát đàm thoại
- Chúng mình cùng hướng lên màn hình xem món quà đầu tiênh cô tặng cho các con là gì?
- Video vừa rồi nói về điều gì?
- Vậy các con đã làm gì để giúp gia đình mình đón năm mới nào?
- Bây giờ cô sẽ tặng lớp mình món quà thứ hai, cùng quan sát nào?
- Đây là gì?
- Con có nhận xét về những tấm thiệp
- Còn đây là những tấm thiệp cô đã chuẩn bị cho gia đình mình, các con có nhận xét gì về những tấm thiệp của cô
- Cô đã cắt những tấm giấy màu làm các loại quả viết những câu đối chúc mừng năm mới, bên cạnh đó cô còn tô màu và trang trí các đường riềm trông và dán những cành đào cành mai rất đẹp mắt và cân đối.
- Các con ơi. Đã bao giờ chúng mình làm những tấm thiệp để đón năm mới và tặng người thân của chúng mình chưa?
- Vậy các con sẽ trang trí những tấm thiệp của mình như thế nào?
- À cô thấy các con có những ý tưởng rất sáng tạo, để trang trí được những tấm thiệp thật đẹp các con hãy dán và trang trí vẽ tô màu làm sao cho tấm thiệp thật hài hòa và cân đối nhé.
- Để có được những tấm thiệp đẹp khi ngồi các con phải làm gì?
Trẻ thực hiện
- Với những nguyên liệu rất quen thuộc gần gũi mà cô và các con đã chuẩn bị từ trước, cô hi vọng trong thời gian 1 bản nhạc các con sẽ trang trí được những tấm thiệp trang hoàng nhà cửa và gửi tặng người thân của mình trong dịp tết này nhé. (thời gian trẻ thực hiện, cô quan sát, giúp đỡ nhẹ nhàng)
- Con đang làm gì?
- Con vẽ gì đây?
- Con tô màu nãy sẽ đẹp hơn…
Trưng bày sản phẩm 
- Cô thấy rằng những tấm thiệp ngày tết cổ truyền các bạn làm rất đẹp, sinh động và sáng tạo đấy.
- Các con thích tấm thiệp nào? Vì sao?
- Tấm thiệp này của ai? Con làm như thế nào?
- Cô nhận xét…..
- Bên cạnh đó 1 số bạn do bối rối quá nên các bạn ấy làm gần đẹp rồi đấy. Lần sau chúng mình nhanh tay hơn nhé. Cô hi vọng rằng nhờ có những tấm thiệp này mà mùa xuân năm nay không khí đón tết của gia đình chúng mình thêm ấm áp ý nghĩa hơn đấy.
* Hoạt động 3: Kết thúc
Hát “Xúc xắc xúc xẻ” và chuyển sang hoạt động khác.

IV. Hoạt động ngoài trời:

- Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về các câu chúc Tết
- Trò chơi vận động: Bịt mắt nắt dê
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời tùy thích

V. Hoạt động góc:

- Góc xây dựng: Xây dựng chợ hoa mùa xuân
- Góc phân vai: Gia đình.
- Góc học tập: Dùng que tính xếp các hình đã học và tạo hình sang tạo.
- Góc âm nhạc: Hát và vận động các bài hát trong chủ đề.

VI. Vệ sinh, ăn ngủ:

- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:

- Hát “Mùa xuân ơi”
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ:

- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh khi thời tiết giao mùa

IX. Đánh giá cuối ngày:

…………………………………………

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây