Giáo án mầm non: Kế hoạch chủ đề: Bản thân, Chủ đề nhánh: Bé là ai? Ngày thứ năm

 
I. Đón trẻ:
- Cô đón trẻ. Trò chuyện về các bạn trong lớp.
- Cho trẻ chơi tự do các góc.
- Trao đổi phụ huynh về cách giữ gìn vệ sinh cho trẻ.

II. Thể dục buổi sáng
   Tập với đĩa thể dục "Bé khỏe bé ngoan”
* Khởi động: xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, cổ chân…
* Trọng động:
- Hô hấp: Thổi nơ bay. 
- Tay: 2 tay dang ngang bắt chéo hai tay trước ngực
- Bụng: Quay người sang hai bên 
- Chân: Ngồi xổm đứng lên liên tục
- Bật: Bật chụm chân tách chân             
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ TÔ MÀU CHÂN DUNG BÉ

1. Mục đích yêu cầu:
*. Kiến thức:
- Trẻ biết kết hợp các nét vẽ để tạo nên bức tranh về người bạn của mình.
- Nói về ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hình của mình.
*. Kỹ năng:    
- Rèn kỹ năng vẽ và tô màu cho trẻ.
- Kỹ năng sử dụng các màu sắc khác nhau để tạo thành một sản phẩm đơn giản về bạn trai bạn gái.
*. Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu quý và quan tâm đến mọi người xung quanh.
- Chú ý trong giờ học, chơi hòa thuận không tranh giành đồ chơi với bạn.

2. Chuẩn bị:
- Màu, bút chì, các bài hát về bản thân, giấy A4 máy vi tính
- Bài hát nội dung chủ đề.
3. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cho trẻ xem trên màn hình về hình ảnh bạn trai, bạn gái đang vui chơi.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
a, Cung cấp kiến thức :
- Trò chuyện với trẻ về hình ảnh trên màn hình và hỏi trẻ về những người bạn
- Cho trẻ nhận xét về hình dáng của bạn thân
- Cô cho trẻ xem hình ảnh của bạn trai, bạn gái và cho trẻ nhận xét
- Thế các con có muốn vẽ về những người bạn của mình không?
- Cô gợi ý cho trẻ vẽ về bạn trai bạn gái của mình
b) Hoạt động luyện tập:
- Cho trẻ về vị trí vẽ
- Cô theo dõi trẻ vẽ.
- Cho trẻ đem sản phẩm lên trưng bày
- Cho trẻ nhận xét sản phẩm
- Cho một số trẻ lên thể hiện ý tưởng trong sản phẩm của mình làm ra.
- Cô nhận xét sản phẩm
- Giáo dục trẻ yêu quý nhau
* Hoạt động 3: Hoạt động kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Bàn tay bé xíu” và chuyển sang hoạt động khác

IV. Hoạt động ngoài trời:
+ Hoạt động có mục đích: Trò chuyện về một ngày của bé. Cho trẻ đọc đồng dao “Nu na nu nống”
+ Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
+ Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời

V. Hoạt động góc:
- Góc phân vai: Bán hàng, Gia đình
- Góc xây dựng: Xây nhà cho bé
- Góc thiên nhiên: Tưới cây, nhặt lá
- Góc học tập: Chơi xếp hột hạt, chơi tranh so hình

VI. Hoạt động chiều:
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường.
- Chơi các trò chơi dân gian “Bịt mắt bắt dê”
- Cho trẻ xem video về tự bảo vệ bản thân.

VII. Trả trẻ:
-  Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày.
-  Thông báo cho PH các hoạt động cần  thiết trong ngày tiếp theo

VIII. Đánh giá cuối ngày:
………………………………………