© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.

Giáo án mầm non: Kế hoạch Chủ đề: Gia đình, chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình bé. Ngày: Thứ 5

Thứ ba - 16/06/2020 11:06
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục ngày, Chủ đề: Gia đình, chủ đề nhánh: Đồ dùng trong gia đình bé. Ngày: Thứ 5
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH BÉ
Ngày: Thứ 5

I. Đón trẻ:
- Kiểm tra vệ sinh.
- Cô hướng dẫn cất đồ dùng cá nhân và vào tủ cẩn thận.
- Trò chuyện về một số đồ dùng để ăn trong gia đình và cách giữ gìn cẩn thận

II. Thể dục buổi sáng:
- Tập với bài “Tía má em”  (2 lần 8 nhịp)
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:
+ Hô hấp; Thổi nơ bay
+ Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai
+ Lườn: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ
+ Chân:  Hai tay chống hông đưa một chân ra trước 
+ Bật: Bật tách chân, khép chân.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:                                                                                         
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: VẼ CÁI NỒI, CÁI SOONG

 1.  Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết sử dụng các đường nét cơ bản, nét cong, nét xiêng…để vẽ được cái nồi, cái soong và biết chọn màu tô phù hợp.
*  Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng vẽ, tô màu đều và phù hợp 
* Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng trong gia đình và biết quý sản phẩm mà mọi người đã làm ra.
 2. Chuẩn bị:
- Ti vi, giáo án điện tử
- Tranh vẽ mẫu của cô.
- Vở vẽ, màu tô, bút chì cho mỗi trẻ.
  3. Tiến hành hoạt động
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ hát bài “ Nhà của tôi”
- Trò chuyện cùng trẻ về một số đồ dùng thân quen.
* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
* Cung cấp kiến thức:
- Các con có biết trong ngôi nhà của chúng ta có những đồ dùng gì không?                                                                          
- Nhà chúng ta có rất nhiều đồ dùng như đồ dùng để ăn, đồ dùng để uống?
- Cô giới thiệu tranh mẫu vẽ về cái soong cho trẻ quan sát.                                                  
- Cô cùng trẻ đàm thoại và nêu nhận xét về cái soong.
- Cho trẻ nói lên các chi tiết của cái soong.
- Hướng dẫn cách vẽ và chọn màu để tô phù hợp.
- Cho trẻ về bàn để thực hiện.
- Cô cho trẻ nhắc lại tư thế ngồi 
- Cô theo dõi quan sát, hướng dẫn trẻ vẽ.
- Hướng dẫn thêm cho trẻ vẽ còn yếu
*Trưng bày sản phẩm:                                                                            
- Trẻ lên trưng bày sản phẩm của mình.
- Mời trẻ khác lên nêu ý kiến, chọn mẫu đẹp.
- Cô nhận xét,tuyên dương, động viên khuyến khích trẻ
- Giáo dục: Trẻ biết giữ gìn đồ dùng…
  Hoạt động 3: Kết thúc                            
- Cho trẻ đọc bài thơ  “Cái bát xinh xinh”  và chuyển sang hoạt động khác.

IV. Hoạt động ngoài trời
- Hoạt động có mục đích: Ném xa bằng hai tay
- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do.

V. Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà cao tầng
- Góc phân vai: Siêu thị của bé
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô, nặn một số đồ dùng trong gia đình
- Góc âm nhạc: Hát, vận động các bài hát chủ đề gia đình

VI. Hoạt động ăn ngủ:
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường.
- Nhận xét, nêu gương, cắm cờ.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc

VIII. Vệ sinh trả trẻ:
- Vệ sinh trước trả trẻ.
- Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày.
- Thông báo cho PH các hoạt động cần  thiết trong ngày tiếp theo.

IX. Nhận xét cuối ngày:
……………………………
 

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây