© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Loading...

Giáo án mầm non: Kế hoạch Chủ đề: gia đình, chủ đề nhánh: Ngôi nhà thân yêu. Ngày: Thứ năm

Chủ nhật - 07/06/2020 09:56
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục ngày, Chủ đề: gia đình, chủ đề nhánh: Ngôi nhà thân yêu. Ngày: Thứ năm
Loading...
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: NGÔI NHÀ THÂN YÊU
Ngày: Thứ năm

I. Đón trẻ:
- Kiểm tra vệ sinh.
- Cô hướng dẫn cất đồ dùng cá nhân và vào tủ cẩn thận.
- Trò chuyện về công việc làm ba, mẹ lúc ở nhà

II. Thể dục buổi sáng:
- Tập với bài “Nắng sớm”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động:        
- Hô hấp; Thổi nơ bay
- Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai
- Lườn: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ
- Chân:  Hai tay chống hông đưa một chân ra trước 
- Bật: Bật tách chân, khép chân.
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

 III. Hoạt động học:
HOẠT ĐỘNG: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: CẮT DÁN NGÔI NHÀ TỪ CÁC HÌNH HỌC

1. Mục đích yêu cầu:
* Kiến thức:
- Trẻ biết cắt các hình vuông, chữ nhật, tam giác để ghép hoàn chỉnh ngôi nhà.
- Dán hình vào đúng vị trí cho trước không bị nhăn
* Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng cắt và dán cho trẻ.          
* Thái độ: 
- Trẻ biết đoàn kết, tập trung chú ý, trật tự trong giờ học.

 2. Chuẩn bị :
- Hình ảnh một số kiểu nhà trên slide vi tính
- Đồ dùng: Tranh mẫu của cô
- Giấy, bút, màu, giấy màu cho trẻ
- Giấy A3 để cô cắt  mẫu các hình vuông, chữ nhật, tam giác và dán mẫu  ngôi nhà.  

 3. Tiến hành hoạt động
 * Hoạt động 1: Ổn định
- Cô cho trẻ đọc bài thơ: “Em yêu nhà em”
+ Con vừa đọc bài thơ gì?
+ Thế yêu ngôi nhà con sẽ làm gì?
 * Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
 *Cung cấp kiến thức:
- Cho trẻ quan sát hình ảnh ngôi nhà trên màn hình và đàm thoại:
+ Ngôi nhà có dạng hình gì?
+ Gồm có những hình nào?
+ Mái nhà gồm hình gì?, màu gì?
+ Còn cửa sổ, cửa ra vào như thế nào?
- Cô cắt mẫu các hình và hướng dẫn cách cắt cho trẻ hiểu.
- Cô hướng dẫn trẻ cách sắp xếp để tạo thành ngôi nhà hoàn chỉnh, cân đối.
- Hướng dẫn trẻ cách phếch hồ dán…
- Cho trẻ nói ý tưởng và cách cắt và dán ngôi nhà.
- Cả lớp đọc đồng dao “Gánh gánh gồng gồng” về chỗ ngồi thực hiện.
  * Trẻ thực hiện:
- Cô hướng dẫn thêm cho những trẻ còn chậm về cách phếch hồ và dán.
- Gợi ý để trẻ vẽ trang trí chi tiết phụ: mặt trời, cây…
- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm
- Trẻ tự nhận xét
- Cô nhận xét lại và tuyên dương trẻ
  * Hoạt dộng 3: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài “Nhà của tôi” và chuyển sang hoạt động khác 

IV. Hoạt động ngoài trời
- Hoạt động có mục đích: Bật xa 25cm.
- Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng
- Chơi tự do: Chơi đồ chơi ngoài trời.

V. Hoạt động góc
- Góc xây dựng: Xây các kiểu nhà
- Góc học tập: Nối số với đồ dùng tương ứng. Dùng que xếp thành các hình học.
- Góc nghệ thuật: Vẽ, tô, xé dán các kiểu nhà bé thích
- Góc thư viện: Trẻ xem truyện tranh về chủ đề gia đình, ‘‘đọc’’ truyện cổ tích

VI. Hoạt động ăn, ngủ:
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Ăn hết khẩu phần ăn, gọn gàng sạch sẽ.
- Ngủ đảm bảo thời gian theo quy định. 

VII. Hoạt động chiều:
- Cho trẻ hát về chủ đề gia đình.
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường.
- Cho trẻ chơi tự do ở các góc.

VIII. Vệ sinh trả trẻ:
- Vệ sinh trước khi về
- Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày.
- Thông báo cho PH các hoạt động cần thiết trong ngày tiếp theo

IX. Nhận xét cuối ngày:
………………………………
Loading...

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây