© 2020 Bài Kiểm Tra.com. All Rights Reserved.
Loading...

Giáo án mầm non: Kế hoạch chủ đề: Thế giới động vật. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước. Ngày: Thứ sáu

Thứ hai - 01/06/2020 04:00
Giáo án mầm non: Kế hoạch giáo dục ngày, chủ đề: Thế giới động vật. Chủ đề nhánh: Con vật sống dưới nước. Ngày: Thứ sáu
Loading...
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CON VẬT SÔNG DƯỚI NƯỚC
Ngày: Thứ sáu

I. Đón trẻ:
- Đến lớp sớm đón trẻ, trao đổi với phụ huynh về tình hình của trẻ.
- Trò chuyện với trẻ về các con vật sống dưới nước.
- Chơi với các đồ chơi trong lớp

II. Thể dục buổi sáng
Tập với đĩa thể dục bài: “Cá vàng bơi”
* Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm.
* Trọng động: 
  + Hô hấp: Gà gáy
  + Tay: Đưa tay ra trước lên cao
  + Lườn: Đứng quay người sang hai bên
  + Chân: Bước khụy một chân ra phía trước, chân sau thẳng
  + Bật: Bật chân sáo.           
* Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa.

III. Hoạt động học:                                            
HOẠT ĐỘNG: GDAN
ĐỀ TÀI: VẬN ĐỘNG THEO NHẠC “RÌ RÀ RÌ RẦM”

1. Mục đích – yêu cầu:
*Kiến thức:
- Trẻ thuộc và vận động được bài hát “Rì rà rì rầm”
- Trẻ biết tên bài hát, hiểu được nội dung bài hát “Bà còng”.
- Trẻ hứng thú nghe hát và hưởng ứng cùng cô, thích vận động theo nhạc và hứng thú tham gia trò chơi.
*Kỹ năng:
- Luyện kỹ năng ca hát và vận động theo nhạc.
- Thông qua trò chơi phát triển tai nghe và rèn phản xạ nhanh nhạy cho trẻ.
*Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, yêu động vật.
2. Chuẩn bị:
- Đàn organ, xắc xô
- Nhạc, giáo án điện tử
3. Tiến hành hoạt động:
* Hoạt động 1: Ổn định
- Cô đố trẻ:
Bốn chân ngắn tủn,
Trên lưng đội nhà,
Sống đến rất già,
Thọ hơn trăm tuổi
Là con gì?

- Cô và trẻ cùng trò chuyện về con rùa và dẫn dắt cho trẻ nghe giai điệu.

 

* Hoạt động 2: Hoạt động nhận thức
a. Cung cấp kiến thức
* Vận động bài hát “Rì rà rì rầm”
- Cô cho trẻ nghe giai điệu bài hát “Rì rà rì rầm” và cho trẻ đoán tên bài hát.
- Cô giảng giải nôi dung bài hát.
- Bây giờ, chúng ta cùng ôn lại bài hát này nhé!
- Cô cho trẻ ôn bài hát 1lần.
Cô cho trẻ vừa đi vừa đọc bài đồng dao “Nu na nu nống” và  xếp thành 4 hàng ngang.
- Để bài hát thêm sinh động và hấp dẫn hơn thì chúng ta sẽ làm gì?
Cô cho trẻ vận động tự do theo bài hát.
Sau khi quan sát lớp mình vận động, cô thấy các con đều có cách vận động khác nhau và rất đẹp. Cô sẽ tổng hợp các động tác và thể hiện lại cho các con cùng xem nhé!
+ Cô vận động theo bài hát cho trẻ xem.
- Cô cho trẻ vận động theo cô 2 lần (cả lớp vận động)
 - Cô cho hàng 1 và hàng 3 đứng đối mặt lần lượt với hàng 2 và hàng 4 và vận động.
- Cô cho 4 hàng ngang nối đuôi nhau xếp thành vòng tròn.
- Cô mời các bạn nữ vào giữa vòng tròn, đứng đối lưng nhau và vận động theo bài hát “Con nít con nôi”.
- Cô nhận xét và sửa sai cho trẻ.
- Cô mời các bạn nam đứng lên vận động theo bài hát “Rì rà rì rầm”.
- Cô nhận xét và sửa sai cho trẻ.
- Cô mời 1 bạn nam và 1 bạn nữ đứng ở giữa vòng tròn vận động cho cả lớp cùng xem.
- Cô cho trẻ nhận xét.
- Cô hỏi trẻ: Khi vận động theo bài hát này các con thấy như thế nào?
* Nghe hát: “Bà còng”
- Cô hát lần 1.
- Cô hỏi trẻ: Tên bài hát là gì? Do ai sáng tác?
- Các con thấy giai điệu bài hát này như thế nào?
- Cô giáo dục
- Cô hát lần 2 và mời cả lớp cùng múa phụ họa.

3. Hoạt động 3:
- Cô nhận xét, tuyên dương.
- Cô cho trẻ vận động lại bài “Rì rà rì rầm” và chuyển hoạt động.

IV. Hoạt động ngoài trời:
- Hoạt động có mục đích: Ôn vận động «Rì rà rì rầm»
- Trò chơi vận động: Kéo co.
- Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời theo ý thích.

V. Hoạt động góc:
- Góc phân vai: Đi chợ, bán hàng(hải sản)
- Góc xây dựng: Xây hồ cá
- Góc nghệ thuật: Nặn con vật bé thích.
- Góc học tập: Xếp hột hạt, tô màu chữ và số đã học

VI. Vệ sinh, ăn ngủ
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn.
- Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình.
- Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân.

VII. Hoạt động chiều:
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường
- Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan
- Cho trẻ xem truyện cổ tích

VIII. Trả trẻ
- Cho trẻ vệ sinh sạch sẽ, chải tóc gọn gàng cho trẻ.
- Trả trẻ tận tay phụ huynh.
- Trao đổi với phụ huynh một số biện pháp phòng bệnh cho trẻ.
- Trao đổi với phụ huynh về trẻ khi ở nhà như thế nào?
- Trao đổi về tình hình sức khỏe, học tập của trẻ ở trên lớp

VIII. Đánh giá cuối ngày:
…………………………………
Loading...

  Ý kiến bạn đọc

Mã bảo mật   

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây