Thứ
Thời điểm |
Thứ hai | Thứ ba | Thứ tư | Thứ năm | Thứ sáu | |||||||
Đón trẻ,chơi, thể dục sáng |
Đón trẻ, trò chuyện với trẻ, với phụ huynh: - Trao đổi với phụ huynh về tình hình của lớp (nề nếp, vệ sinh,sức khỏe…) - Nhắc nhỡ trẻ cất đồ dùng đúng nơi quy định. - Trò chuyện với trẻ về người thân và đồ dùng trong gia đình bé - Điểm danh. Kiểm tra vệ sinh. * Thể dục buổi sáng: - Tập với bài “Tía má em” (2 lần 8 nhịp) * Khởi động: Xoay cổ tay, bả vai, eo, gối, chạy nhanh, chạy chậm. * Trọng động: + Hô hấp; Thổi nơ bay + Tay: Hai tay đưa lên cao, gập vào vai + Lườn: Hai tay chống hông, xoay người 90 độ + Chân: Hai tay chống hông đưa một chân ra trước + Bật: Bật tách chân, khép chân. * Hồi tĩnh: Thả lỏng điều hòa. |
|||||||||||
Hoạt động học | KPKH: Gia đình bé có những đồ dùng gì? |
LQVT: Nhận biết, phân biệt khối: cầu, trụ, vuông, chữ nhật |
LQCC: Ôn chữ cái e-ê, u-ư |
TH : Vẽ cái nồi, cái soong |
ÂN: VDTN “Nhà mình rất vui”. |
|||||||
Hoạt động chơi ngoài trời |
- Hoạt động có mục đích: Tham quan vườn rau của bé. - Trò chơi vận động: Bịt mắt bắt dê - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do. |
- Hoạt động có mục đích: Ném xa bằng hai tay - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do. |
- Hoạt động có mục đích: Dùng que vẽ cái nồi, soong dưới nền đất - Trò chơi vận động: Cáo và thỏ - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do. |
- Hoạt động có mục đích: Ném xa bằng hai tay - Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do. |
- Hoạt động có mục đích Đọc bài thơ: ‘‘Cái bát xinh xinh’’ - Trò chơi vận động: rồng rắn lên mây. - Chơi tự do: Chơi với đồ chơi ngoài trời. Nhặt lá vàng rơi tạo hình tự do. |
|||||||
Chơi hoạt động ở các góc |
- Góc xây dựng: Xây ngôi nhà của bé, xây dựng khu vườn nhà bé…. - Góc phân vai: Bán hàng, gia đình, mẹ con, bà cháu… - Góc nghệ thuật: Vẽ, tô màu ngôi nhà, đồ dùng gia đình, nặn đồ dùng gia đình - Góc học tập: Xếp số, xếp hình, ghép chữ, tìm chữ cái đã học trong từ, nối các nhóm tương ứng…. - Góc thiên nhiên: Nhặt lá, chăm sóc cây - Góc thư viện: Xem tranh truyện về chủ đề, “đọc” truyện cổ tích... |
|||||||||||
Ăn ngủ |
- Rèn kỹ năng rửa tay đúng cách sau khi ăn và sau khi đi vệ sinh, lau miệng sau khi ăn. - Trẻ ăn đúng giờ, ngủ đủ giấc. Biết lấy gối, chăn về vị trí của mình. - Sau khi ngủ dậy biết cất đồ dùng, và làm vệ sinh cá nhân. |
|||||||||||
Hoạt động chiều | - Cho trẻ thực hiện vở ở trường - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Vẽ chân dung người thân trong gia đình. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
- Cho trẻ hát các bài hát chủ đề gia đình. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ thực hiện vở ở trường. - Nhận xét, nêu gương, cắm cờ. - Cho trẻ chơi tự do ở các góc |
- Cho trẻ đọc thơ về chủ đề gia đình. - Nhận xét, nêu gương cuối tuần, phát phiếu bé ngoan . - Cho trẻ xem truyện cổ tích |
|||||||
Trả trẻ |
- Trẻ tham gia cùng cô sắp xếp lớp học gọn gàng. - Trò chuyện với trẻ chuẩn bị cho hoạt động học ngày hôm sau. - Chuẩn bị đồ dùng cá nhân. Ra về. - Trao đổi trò chuyện với PHHS về tình hình của trẻ trong ngày. - Thông báo cho PH các hoạt động cần thiết trong ngày tiếp theo |
Ý kiến bạn đọc
Những tin cũ hơn